Archivio mensile:febbraio 2010
Per stare bene
Come vivere, cosa mangiare, come comportarsi per non favorire l’insorgenza delle malattie tumorali. Su queste tematiche, tutte le classi del Liceo, nei giorni passati, nell’ambito delle loro assemblee mensili, hanno incontrato gli operatori dell’Associazione Wellness che si occupa di sostegno agli ammalati di cancro e alle loro famiglie.
Si tratta del progetto “bene essere”, finanziato dall’Amminstrazione provinciale di Frosinone, che ha preso il via proprio al Liceo il 17 febbraio, con le classi V. Obiettivo degli incontri è stato quello della prevenzione dei tumori e dei disturbi alimentari.
Gli operatori e i volontari della Welness di Ceccano, che da anni lavora a
fianco dei malati e delle loro famiglie, offrendo concreto sostegno nelle situazioni più complesse dell’esistenza, hanno così incontrato i 700 allievi del Liceo fabraterno, offrendo loro indicazioni preziose per prevenire le malattie oncologiche e i disturbi dell’alimentazione, così diffusi tra gli adolescenti. Al primo incontro ha partecipato anche l’assessore alle politiche giovanili della provincia, Massimo Ruspandini, che si è impegnato a sostenere progetti all’interno delle scuole.
Qui le altre foto
Nuovi Licei: materiali dal ministero
Per non dimenticare: i vincitori del concorso della Giornata della memoria
Manolo Lauretti con Patetico congedo dalla vita, Claudia Marsulli con Monologo per X e Francesca Trapani con hanno vinto a pari merito il concorso indetto dal liceo per la Giornata della Memoria
Ecco i testi dei vincitori e le motivazioni della giuria, presieduta dalla prof.ssa Daniela Marro:
manolo lauretti Patetico congedo dalla vita
toccante congedo in versi- nell’orrore in cui non è possibile la poesia- Fitto di citazioni colte, tra le quali si segnala quella dell’Ulisse di Dante, personaggio già citato da Primo Levi in “Se questo è un uomo” come emblema assoluto di “Virtute e Canoscenza”. Per tale riferimento, che si ricollega più in generale al tema dell’erranza caro agli ebrei, e per l’eleganza e la compostezza della forma ha meritato il premio
Claudia Marsulli Monologo per X
soliloquio struggente e drammatico, assai elaborato sul piano stilistico-espressivo, che riecheggia le vibranti pagine del celebre diario di Etty Hillesum (la Anna Frank olandese). Per i contenuti espressi e soprattutto per la elevata capacità di coinvolgimento che la scrittura mostra nei confronti del lettore, che viene così trascinato nel vortice di una spietata autoanalisi, ha meritato il premio
Francesca Trapani
liberamente ispirata alla lettura di un romanzo, la lettera ha come punti di forza l’importanza del sentimento e degli affetti familiari e soprattutto la consapevolezza della necessità della memoria ad ogni costo superbamente espressa nell’immagine-metafora del pezzo di cartone sporco di fango a cui il protagonista si aggrappa disperatamente in un estremo tentativo di resistenza alla morte. Per tali ragioni il lavoro ha meritato il premio
E’ stato inoltre premiato, fuori concorso, il testo di Giulio Pistilli, della classe II della Scuola Media di Ceccano
Qui le foto della giornata
I prossimi impegni
24 febbraio – 2 marzo Viaggio d’istruzione in Grecia classi V
24 febbraio Corsa campestre, fase provinciale
25 febbraio: assemblee di classe, prevenzione oncologica e disturbi alimentari
27 febbraio: prevenzione dell’alcolismo, Fiuggi ANCA
3 marzo: III E – III B Università di Cassino laboratorio misure ambientali
5 marzo: Le fosse di Katyn, cinema e storia
9 marzo: III D – III F Università di Cassino laboratorio misure ambientali
9 marzo: cinema in lingua (spagnolo)
12 marzo: comitato genitori
16 marzo: 35 mm di storia
17 – 24 marzo. Scambio di classi con Plouzanée, Bretagna, Francia
17 – 24 marzo stage di lingua spagnola a Salamanca, Spagna
23 marzo: 35 mm di storia
29 marzo – 6 aprile vacanze pasquali
Iscrizioni, partono dal 26 febbraio
Francesco, un anno…
Il 23 febbraio del 2009, Francesco tornava al Padre celeste
Lo abbiamo ricordato in tanti modi durante questi mesi, in cui al dolore, che ci è naturale, abbiamo affiancato la gioia di tanti amici riuniti nel suo ricordo.
Lo faremo di nuovo martedì 23 febbraio, giorno anniversario, in due momenti
alle 17, in S. Giovanni, ci sarà la Messa d’anniversario
alle 21, sempre in S. Giovanni, il Requiem di Mozart per soli, coro e orchestra, una delle partiture più amate da Francesco
E martedì avremo anche un libro con tante foto e i commenti degli amici di Francesco
E, a Castro, il libro delle 5
Il libro delle cinque è un’iziativa promossa dall’Associazione Pro Loco di Castro dei Volsci, in collaborazione con “La locanda del Ditirambo” (albergo diffuso e ristorante), ideato e curato da Tamara Baris.
Le presentazioni si terranno presso l’antica Torre dell’Orologio, in via dell’Orologio, centro storico, Castro dei Volsci; nelle seguenti date:
6 marzo, ore 18:00, Riportando tutto a casa, di Nicola Lagioia (Einaudi). Sarà presente l’autore, modera Tamara Baris;
20 marzo, ore 17:00, Sarà vero. La menzogna al potere, di Errico Buonanno (Einaudi Stile Libero Extra). Con l’autore interviene Stefano Ciavatta, de “Il Riformista”.
10 aprile, ore 17:00, Ma cosa vuoi che sia una canzone. Mezzo secolo d’italiano cantato, di Giuseppe Antonelli (Il Mulino). Con l’autore interviene Tamara Baris.
Comics & books conferenze: sabato 20 Eraldo Affinati
Tre interessanti conferenza nella libreria Fahreneit c413, in via Matteotti a Ceccano
Sarà un evento culturale senza precedenti quello che si svolgerà nel pomeriggio di sabato alle ore 17:30 presso la libreria Fahrenheit C413 di Ceccano, sita in via Giacomo Matteotti 15.
Nel corso di un’apposita manifestazione, sarà infatti illustrata, alla presenza dell’autore, la pubblicazione del professor Eraldo Affinati, “La città dei ragazzi” edita dalla Mondadori.
Eraldo Affinati è nato a Roma nel 1956 dove vive e lavora. Insegna italiano ai minorenni non accompagnati della Città dei Ragazzi: si tratta della Penny Wirton, una scuola di lingua italiana per stranieri, i cui corsi, diretti dallo stesso Affinati, sono attivati grazie al contributo di uomini e donne disposti a insegnare in modo gratuito.
Eraldo Affinati collabora inoltre al “Corriere della Sera” e le sue opere letterarie nascono spesso da un viaggio.
Un appuntamento questo cui non mancare e che arricchisce tenta di arricchire il bagaglio culturale della città.
Per approfondire
e
Nuovi Licei: dieci domande sulla riforma e dieci risposte
Le foibe secondo me, concorso della Provincia
La Provincia di Frosinone, con il Patrocinio del Ministero della Gioventù, ha bandito un concorso sul “Giorno del ricordo” denominato “Le foibe secondo me” rivolto agli studenti delle scuole medie superiori (quarte e quinte).
La finalità perseguita è quella di indirizzare verso i giovani della nostra provincia una capillare campagna di riflessione e di coinvolgimento nei confronti di pagine “non lette” della nostra storia nazionale, veicolando le attività degli studenti verso la realizzazione di prodotti da poter utilizzare come strumenti divulgativi.
Sono ammessi a partecipare al concorso gli studenti regolarmente iscritti e frequentanti, per
l’anno scolastico 2009 – 2010, le ultime classi (quarte e quinte) delle scuole secondarie di II grado
della provincia di Frosinone.
_ La partecipazione può essere individuale o di gruppo. I gruppi dovranno essere composti
da 3 membri.
_ Non esiste limite al numero di progetti che possono essere presentati da ogni singola scuola.
_ Ciascuno studente e ciascun gruppo di studenti può presentare al massimo 1 elaborato.
_ Agli effetti del concorso un gruppo di concorrenti avrà gli stessi diritti di un singolo
partecipante.
Le opere in concorso devono essere elaborate con l’assistenza/coordinamento di un docente e
non devono essere già risultate vincitrici di altri concorsi, pena l’esclusione dal concorso.
Termine di presentazione dei lavori è il 29 marzo 2010
Ecco i regolamenti
Bando%20Concorso%20Le%20Foibe%20secondo%20me
e gli schemi di domanda
Insieme contro il cancro, prevenzione oncologica al Liceo
Tutte le classi del Liceo, nei prossimi giorni, nell’ambito delle loro assemblee mensili, incontreranno gli operatori dell’Associazione Wellness che si occupa di sostegno agli ammalati di cancro e alle loro famiglie. Si tratta del progetto “bene essere”, finanziato dall’Amminsitrazione provinciale di Frosinone, che prenderà il via proprio al Liceo il 17 febbraio, con le classi V. Obiettivo degli incontri è quello della prevenzione dei tumori e dei disturbi alimentari.
Ayres de tango: le foto del concerto
Grande successo per il concerto finale del master class Ayres de tango, tenuto al Liceo dal m° Mario Luis Zeppa, direttore del Coro Pablo Casals di Rosario, Argentina. L’orchestra e il coro hanno presentato tre brani: il Candombe negro, la Milonga sentimental e Naranjo en flor, quasi a rappresentare una storia della musica argentina.
qui le foto
Alcune righe dall’Università di Cassino
Ayres de tango: concerto in aula magna
In 70, per aiutare i compagni
Hanno dato al disponibilità in 70, delle classi IV e V, per aiutare i loro compagni più piccoli in difficoltà. Sotto la guida degli insegnanti saranno i tutores dei loro amici di prima e seconda per matematica e latino. Così il Liceo Scientifico di Ceccano, insieme alla flessibilità dell’orario, allo sportello per il recupero personalizzato degli apprendimenti, ai tradizionali corsi, offre da questi giorni una nuova, imnportante opportunità per gli allievi che si trovano in difficoltà. Al termine delle lezioni, gli studenti più grandi e più preparati, selezionati dai loro insegnanti e secondo un calendario prefissato si mettono a disposizione dei compagni delle classi inferiori per aiutarli a capire meglio il latino e la matematica. Il Liceo aveva sempre offerto le sue aule agli studenti che avessero chiesto di rimanere oltre l’orario delle lezioni per fare assieme i compiti e per gruppi di studio. I ragazzi si prenotano in maniera simile a quella dello sportello.
Ora, questa attività spontanea è stata organizzata, sotto la guida della prof.ssa Di Salvatore, responsabile dei servizi di recupero e potenziamento del Liceo fabraterno, con la collaborazione della prof.ssa Marro. “I tutores” ci ha detto la prof.ssa Di Salvatore “non soltanto aiutano i loro compagni, qualche volta riuscendo a smuovere le corde giuste dell’apprendimento, ma rinforzano ulteriormente sé stessi mettendosi alla prova nello spiegare e nell’argomentare i diversi moduli attorno ai quali si articola il progetto di intervento”. A questo si aggiunge inoltre l’alto valore solidale della scelta effettuata da un numero tanto consistente di ragazzi che così dimostrano di essere disposti a dare il proprio tempo libero in favore dei compagni.

























