Il Collegio dei Docenti per articolazioni e i Dipartimenti Disciplinari sono convocati lunedì 20 aprile 2009 per discutere il seguente odg:

Ore 14,30-15,30

• Collegio dei Docenti per articolazione, presieduto dal Dirigente Scolastico:

ODG:

1. Valutazione attività didattica svolta e corsi di recupero;
2. Progetti e Attività integrative e di approfondimento A.S. 2008-2009: prima valutazione;
3. Confronto sui criteri di valutazione e sull’organizzazione dei corsi di recupero relativi ai debiti formativi;
4. Varie ed eventuali.

Ore 15,30-17,30

• Dipartimenti Disciplinari, presieduti dai Coordinatori di Dipartimento:

I Dipartimenti sono i seguenti:

• 1° gruppo: Docenti di Lettere del Biennio;
• 2° gruppo: Docenti di Lettere del Triennio;
• 3° gruppo: Docenti di Lingua Straniera;
• 4° gruppo: Docenti di Storia, Filosofia, Diritto, Religione;
• 5° gruppo: Docenti di Disegno, Arte e Storia dell’Arte;
• 6° gruppo: Docenti di Matematica e Fisica;
• 7° gruppo: Docenti di Scienze;
• 8° gruppo: Docenti di Educazione Fisica.

ODG:

1. Verifica e valutazione dei “saperi ” minimi (competenze e abilità operative in termini di risultati attesi) in ciascuna materia; programmazione eventuali prove comuni per classi parallele, di verifica dei saperi minimi;
2. Verifica dei testi in uso con valutazione dei seguenti indicatori:

a.       corrispondenza del testo ai programmi;

b.      organicità della presentazione;

c.       correlazione tra gli argomenti trattati e le reali possibilità di apprendimento degli alunni;

d.      interdipendenza tra stile espositivo ed età degli studenti;

e.       corretta impostazione sul piano scientifico ed epistemologico degli argomenti studiati;

f.       attenzione ai contenuti formativi essenziali;

g.      snellezza, peso ed economicità.

1. Definizione dei testi essenziali e necessari per lo svolgimento del programma in ogni disciplina al fine di evitare adozioni superflue di testi non utilizzati o utilizzati in minima parte nel corso dell’anno o degli anni passati.
2. Analisi delle proposte di nuove adozioni e confronto per possibili accordi di adozione degli stessi testi in corsi diversi.

Nell’esame dei testi in uso nonché delle novità editoriali si raccomanda ai docenti incaricati della scelta dei testi del primo anno di porre particolarmente attenzione già nell’apposito dipartimento di area disciplinare al contenimento della spesa.