In 70, per aiutare i compagni
Hanno dato al disponibilità in 70, delle classi IV e V, per aiutare i loro compagni più piccoli in difficoltà. Sotto la guida degli insegnanti saranno i tutores dei loro amici di prima e seconda per matematica e latino. Così il Liceo Scientifico di Ceccano, insieme alla flessibilità dell’orario, allo sportello per il recupero personalizzato degli apprendimenti, ai tradizionali corsi, offre da questi giorni una nuova, imnportante opportunità per gli allievi che si trovano in difficoltà. Al termine delle lezioni, gli studenti più grandi e più preparati, selezionati dai loro insegnanti e secondo un calendario prefissato si mettono a disposizione dei compagni delle classi inferiori per aiutarli a capire meglio il latino e la matematica. Il Liceo aveva sempre offerto le sue aule agli studenti che avessero chiesto di rimanere oltre l’orario delle lezioni per fare assieme i compiti e per gruppi di studio. I ragazzi si prenotano in maniera simile a quella dello sportello.
Ora, questa attività spontanea è stata organizzata, sotto la guida della prof.ssa Di Salvatore, responsabile dei servizi di recupero e potenziamento del Liceo fabraterno, con la collaborazione della prof.ssa Marro. “I tutores” ci ha detto la prof.ssa Di Salvatore “non soltanto aiutano i loro compagni, qualche volta riuscendo a smuovere le corde giuste dell’apprendimento, ma rinforzano ulteriormente sé stessi mettendosi alla prova nello spiegare e nell’argomentare i diversi moduli attorno ai quali si articola il progetto di intervento”. A questo si aggiunge inoltre l’alto valore solidale della scelta effettuata da un numero tanto consistente di ragazzi che così dimostrano di essere disposti a dare il proprio tempo libero in favore dei compagni.
Pubblicato il 12 febbraio 2010 su Uncategorized. Aggiungi ai preferiti il collegamento . 5 commenti.
Il Liceo Scientifico e Linguistico di Ceccano 
Bella iniziativa.
plaudo all’iniziativa ancora una volta questo liceo è all’avanguardia sarebbe utile conoscere gli autcome del progetto
Professore,
Non sono nel campo della scuola, (solo un pensionato), ma questa cosa l’ho sempre pensata.
non so quanto sia diffusa a livello nazionale. Andrebbe portata a conoscenza del ministro per fare ufficializzare a livello legislativo crediti scolastici (utili per il loro curriculum) a favore degli studenti più dotati che si offrono per aiutare studenti che richiedono più attenzione da parte degli insegnanti.
Buon lavoro
ADP
Armando De Persis
Gentile prof. Alviti,
non so come io sia finito nella sua mailing list, ma ci tengo subito a dirle che mi fa veramente piacere esserci: rinfranca il cuore conoscere iniziative così belle e didatticamente interessanti. Sono Gaetano Martini, uno degli operatori per il management didattico dell’Università di Cassino (Corso di Laurea in Lingue e letterature moderne) che la scorsa settimana sono venuti presso il vostro liceo per un incontro di orientamento per gli studenti dell’ultimo anno. Colgo l’occasione di questa mail per rinnovarle i complimenti per l’educazione, l’interesse e vivacità intellettuale mostrata in quell’occasione dai vostri studenti.
Per me in realtà non si è trattato di una scoperta ma di una piacevole conferma: occupandomi di monitoraggio delle carriere dei nostri studenti avevo già avuto modo di apprezzare i risultati di quanti provenissero dal vostro liceo … poi, il fatto di abitare a Castro dei Volsci e di avere una moglie che in tre degli ultimi quattro anni ha insegnato Greco e Latino al “Martino Filetico” aveva fatto il resto.
Non le rubo ulteriormente il suo prezioso tempo, che così generosamente mette a disposizione dei suoi ragazzi e del prossimo, se non per ribadirle di essere a disposizione dei vostri studenti per l’attività di orientamento e dei vostri docenti qualora avessero piacere e desiderio di intraprendere attività in collaborazione con il nostro corso di Laurea.
A tal proposito le confermo che il giorno 16 marzo p.v. terremo qui a Cassino un “Open day” della Facoltà di Lettere e filosofia e, almeno per quanto riguarda noi del Corso di Laurea in lingue, se i ragazzi avessero difficoltà a raggiungerci durante la mattinata non potendo sottrarre in questa fase dell’anno tempo prezioso all’attività didattica, siamo disposti ad attenderli fin nel pomeriggio inoltrato, basta saperlo. In ogni caso tempi e modalità di svolgimento della giornata saranno presto comunicati in dettaglio.
Termino qui … ci sono studenti fuori dalla porta del mio ufficio e questo, più che un dovere è un piacere.
Cordialmente
Gaetano Martini
Pingback: Liceo Ceccano. In 70, per aiutare i compagni | Ciociaria Notizie