Hanno costruito una cella fotovoltaica, ne hanno misurato scientificamente tutte le caratteristiche, utilizzando uno spettrofotometro, hanno elaborato i dati sull’inclinazione solare come presentati nel sito dell’ENEA. Questi i risultati più importanti dell’iniziativa Il sole a scuola che ha coinvolto gli allievi delle IV classi del Liceo in collaborazione con l’università Tor Vergata di Roma. Sarà proprio il responsabile scientifico di questa Università, il prof. Ivan Davoli, a verificare il funzionamento delle celle fotovoltaiche e, quindi, a consegnare gli attestati di partecipazione agli allievi. Le energie alternative entrano così nelal normale prograzzione delle attività didattiche e patrimonio comune agli studenti di un liceo scientifico, molti dei quali all’università si dedicheranno proprio allo studio delle energie. Le celle fotovoltaiche sono state realizzate, nei laboratori del Liceo Scientifico,  con  materiale organico tratto da ribes, lamponi, mirtilli, more. I ragazzi hanno lavorato con la guida degli insegnanti di fisica e di scienze: Tuzi, Di Salvatore, Bartolini e De Angelis. Insieme al prof. Davoli sarà presente anche il prof. Franco Ghione, direttore del Centro di ricerca e formazione dell’insegnante delle discipline scientifiche dell’Università di Tor Vergata.