Settimana di recupero
In ottemperanza a quanto deliberato dal Collegio dei docenti, e sulla base del lavoro preparatorio, dal 21 al 25 febbraio ci sarà la settimana di sospensione per il recupero degli apprendimenti. L’obiettivo primario della settimana è quello di consentire un recupero più efficace in quelle discipline in cui è maggiore la difficoltà degli allievi (latino, matematica, scienze, inglese) che quindi, sulla base del Regolamento dell’Autonomia, saranno potenziate. L’organizzazione è strutturata in maniera tale da far sì che gli insegnanti impegnati nel recupero non abbiano di fronte l’intera classe ma soltanto i ragazzi davvero bisognosi.
Nella stessa maniera, i docenti cui è stato affidato l’approfondimento concorderanno tra di loro le diverse attività da offrire ai gruppi assegnati, secondo le indicazioni date dai Dipartimenti, evitando con cura di disperdere gli sforzi. E’ importante che gli allievi comprendano che sia l’attività di recupero, sia quella di approfondimento hanno la medesima importanza
Di seguito le indicazioni organizzative:
l’orario delle lezioni è il medesimo in vigore, tranne che per la V ora di recupero che terminerà alle ore 13. Gli alunni faranno l’appello e le giustificazioni dalle 8 alle 8,10 con l’insegnante che sarà in servizio nell’aula della propria classe e poi si recheranno nei luoghi dove si svolgono le attività, secondo il calendario che verrà pubblicato sul sito del Liceo, inviato tramite mail e distribuito ad ogni classe.
Sabato 26 febbraio ci sarà l’assemblea studentesca.
Agli allievi impegnati nei corsi di recupero si ricorda che questa settimana è particolarmente importante per l’andamento generale dell’anno scolastico. Si prega quindi di evitare assenze, entrate in ritardo ed uscite anticipate.
Volti di Gesù nel cinema, II incontro
Giovedì 17 febbraio, alle ore 15, presso l’Aula Magna “Francesco Alviti” del Liceo Scientifico e Linguistico Statale di Ceccano, si terrà il secondo incontro del corso di aggiornamento per docenti “Elì, Elì, lemà sabactàni? – Volti di Gesù nel Cinema” tenuto dal prof. Massimo Cardillo, storico e critico cinematografico, e organizzato dall’Ufficio Scuola della Diocesi di Frosinone – Veroli – Ferentino. Dopo il primo, affollatissimo appuntamento della scorsa settimana, ancora una volta si tornerà a parlare di come il mondo della celluloide ha interpretato la figura del Cristo nel corso delle varie epoche, attraverso le mode, riflettendo persino istanze sociali e tensioni morali, e non solo limitando il discorso alle opere più note, ma “percorrendo” anche itinerari non consueti (almeno per il grande pubblico) e tuttavia preziosi per lo studioso e per l’insegnante, come quello costituito dal cinema muto, ricco di suggestioni iconografiche derivate dalle opere dei più grandi autori della storia dell’arte. E si tornerà a parlare di come la Chiesa ha preso coscienza, già in passato, della indiscutibile efficacia e importanza dei mezzi di comunicazione di massa: verrà proposta un’attenta analisi dell’Enciclica “Miranda Prorsus” di Pio XII dell’8 settebre 1957 dedicata al cinema, alla radio e alla televisione. Sarà la volta, quindi, del celebre “Christus” di Giulio Antamoro (1916), che tra i motivi di interesse ha anche la presenza del mostro sacro del teatro italiano Amleto Novelli nel ruolo di Ponzio Pilato; per poi passare ai veri e propri colossal: “Il Segno della Croce” di Cecil B. De Mille (1932), un esempio significativo della reinterpretazione, oltre che della figura di Gesù, del mondo della romanità, e “La più Grande Storia mai Raccontata” di George Stevens (1965), con Max Von Sydow e Charlton Heston. Un discorso a parte meriterà invece il controverso “La Passione di Cristo” di Mel Gibson, recitato interamente in aramaico e girato a Matera (set naturale scelto anche da Pasolini), che nel 2004 fece parlare molto di sé per le scelte registiche e per l’estrema drammaticità visiva. Per concludere, una rarità assoluta da cineteca d’essai: uno spezzone – la danza di Salomé – dal film omonimo (tratto dal dramma di Oscar Wilde) realizzato nel 1923 da Charles Bryant e interpretato dalla famosa Alla Nazimova, diva all’epoca di fama internazionale.
Giorno del Ricordo: la testimonianza della comunità giuliano dalmata
Sarà il dott. Marino Micich, direttore del museo storico di Fiume, rappresentante della Comunità giuliano dalmata di Roma, a raccontare agli allievi del Liceo di Ceccano, giovedì 17 febbraio, alle ore 10, nell’Aula Magna Francesco Alviti, la drammatica esperienza delle centinaia di migliaia di Italiani costretti a lasciare le loro terre e i loro averi per l’occupazione delle truppe yugoslave. Il convegno si inserisce nell’ambito delle celebrazioni del Giorno del Ricordo al fine di conservare e rinnovare la memoria della tragedia degli italiani e di tutte le vittime delle foibe, dell’esodo dalle loro terre degli Istriani, Fiumani e Dalmati nel secondo dopoguerra e della più complessa vicenda del confine orientale. Si è trattato di una tragedia consumata su due fronti: eliminazione fisica e esodo. Le uccisioni e il fenomeno dell’esodo, determinato questo sia dal terrore psicologico delle foibe sia dalle deportazioni e dalla perdita della cittadinanza e della propria cultura, hanno riguardato indistintamente militari e civili.
L’obiettivo del Convegno, secondo le indicazioni della Legge istitutiva del Giorno del Ricordo, è quello di consentire agli allievi di avere un’idea chiara di quanto è accaduto in quei tragici anni.
Langue il sangue: donalo! San Valentino di solidarietà
Il sangue langue, mentre un piccolo gesto può contribuire a salvare una vita. Continuano al Liceo di Ceccano le donazioni di sangue: lunedì 14 febbraio, studenti maggiorenni e professori, in appositi ambienti predisposti per loro, doneranno il sangue, nell’ambito delle iniziative di sensibilizzazione dell’Avis di Ceccano, per dare senso ulteriore ad uan giornata particolarmente cara ai ragazzi. Sono circa 30 gli studenti del liceo fabraterno che hanno dato la loro disponibilità ad un gesto d’amore che è tra i più semplici e tra i più importanti che una persona possa fare. La donazione del sangue è un atto di solidarietà che rende partecipi di una grande forza collettiva, quella di tante persone che mettono in condizione gli ospedali e i servizi sanitari di garantire farmaci e cure alle persone colpite da gravi malattie. Nel Liceo di Ceccano, il coordinamento dell’iniziativa è dei professori Nicolina Loffredi e Saulo Lombardi, che hanno fatto da referenti per il centro trasfusionale di Frosinone e per l’Avis di Ceccano che ha ripreso le sue attività, rendendo così possibile la partecipazione dei ragazzi e la giornata trasfusionale che ci sarà appunto domani. Insieme agli allievi, doneranno il sangue anche diversi professori. Così nel giorno dedicato all’amore delle coppie, le aule del Liceo fabraterno diventeranno il manifesto della solidarietà vera e concreta, non espressa soltanto a parole ma con un visibile gesto d’amore.
Avviso: recupero dal 21 febbraio
La settimana di sospensione con lo svolgimento delle attività di recupero e di promozione delle eccellenze si svolgerà dal 21 al 25 febbraio e non più dal 14 al 18 come precedentemente ipotizzato. Pertanto le lezioni della prossima settimana saranno regolari. Nei prossimi giorni ogni classe riceverà la comunicazione con il calendario orario dei corsi e delle attività.
Un confine, tante storie: tra Vallecorsa, Lenola, Fondi
Un confine, tante storie, per conoscere il passato della nostra terra, terra di frontiera. E’ il titolo del programma di escursioni che anche quest’anno il Liceo di Ceccano propone ad alunni e professori, con particolare riferimento al 150° anniversario dell’Unità. La Ciociaria infatti era terra di confine tra lo Stato Pontificio e il Regno delle Due Sicilie e le tre escursioni si propongono proprio di esplorare le linee di confine per comprendere gli elementi essenziali delle terre di Campagna e della Terra di lavoro, come si chiamavano prima del processo di unificazione. La seconda escursione, in programma domenica 13 febbraio, dopo quella che ha visto la vista al confine tra Castro e Pastena, toccherà i ruderi del castello di Acquaviva nel territorio del comune di Vallecorsa. I partecipanti saliranno anche a Cima del Monte dove potranno avere un’idea concreta di quello che era il confine tra i due Stati preunitari. L’iniziativa che è curata in particolare dai professori di storia e di educazione fisica è inserita del progetto del Liceo per le celebrazioni dell’Unità d’Italia.
In ricordo delle vittime delle foibe
Secondo le indicazioni della Legge 30 marzo 2004, n.92, il Liceo celebrerà il
Giorno del Ricordo
al fine di conservare e rinnovare la memoria della tragedia degli italiani e di tutte le vittime delle foibe, dell’esodo dalle loro terre degli Istriani, Fiumani e Dalmati nel secondo dopoguerra e della più complessa vicenda del confine orientale.
Si è trattato di una tragedia consumata su due fronti: eliminazione fisica e esodo.
Le uccisioni e il fenomeno dell’esodo, determinato questo sia dal terrore psicologico delle foibe sia dalle deportazioni e dalla perdita della cittadinanza e della propria cultura, hanno riguardato indistintamente militari e civili.
La celebrazione del Giorno del Ricordo, recuperando una parte della storia del popolo italiano, può essere l’occasione per conoscere e per capire. Ciascun insegnante, pertanto, nell’ambito della libertà che gli è propria, troverà i modi per celebrare degnamente la Giornata.
Alle ore 11.45, di giovedì 10 febbraio, un minuto di silenzio ricorderà le vittime delle foibe e di tutte le violenze.
I rappresentanti di classe delle IV e delle V parteciperanno ad una manifestazione indetta dall’Amministrazione provinciale di Frosinone.
Il 17 febbraio prossimo, nell’aula magna Francesco Alviti, si terrà un convegno di studi con testimonianze ed interventi di esuli istriani.
Per approfondire:
Volti di Gesù nel cinema: la pellicola e la storia più grande
Pasolini e Zeffirelli, Cecil B. De Mille e Mel Gibson, Nicholas Ray e Martin Scorsese: in quanti hanno raccontato Gesù nel cinema? Quanti chilometri di pellicola riempiono di emozioni e colori la più grande storia mai raccontata, come recita in italiano il titolo di un famosissimo film di Hollywood. Si tratta di un materiale preziosissimo per l’insegnamento e così Volti di Gesù nel cinema è il tema di un corso d’aggiornamento per docenti che l’Ufficio scuola della Diocesi di Frosinone – Veroli – Ferentino organizza in collaborazione con il Liceo Scientifico e Linguistico di Ceccano. Il seminario, che è tenuto dal prof. Massimo Cardillo, storico del cinema, prenderà l’avvio, mercoledì 9 febbraio, alle ore 15, nell’aula magna Francesco Alviti del Liceo fabraterno. La prima lezione sarà imperniata sulla visione di film di notevole spessore e interesse, oltre che religioso, storico e sociologico, presentando una assoluta rarità del periodo del muto come “Vita e Passione di Gesù Cristo” di Ferdinand Zecca, che aprirà l’appuntamento. Si spazierà sui grandi colossal americani (“Quo Vadis”, “La Tunica”, “Il Re dei Re”) che rappresentano anche un compendio – al di là della figura del Cristo – di come il cinema d’oltreoceano abbia visto e interpretato, ai fini della scenografia, il mondo della romanità. E’ ovvio, per esempio, che un film come “Jesus Christ Superstar” del 1973, un eccezionale musical in cui si riverberano la cultura, le tensioni, le mode del tempo in cui è stato realizzato, non potrà non colpire chi non possiede ancora nella propria “cineteca mentale” la capacità di avvicinarsi alla figura di Gesù mediante “codici” diversi. Il corso, aperto a tutti gli insegnanti, proseguirà con altre 3 lezioni, il 17 febbraio, il 10 e il 18 marzo.
Corsa campestre: i risultati dalla fase di istituto
Letizia Giovannone, Marco Ardovini, Alessandro Altobelli e Anna Paola Zompanti hanno vinto la fase di istitutod ella corsa campestre, rispettivamente nelle categorie: allieve femminile e allievi maschile e juniores. La gara si è svolta presso la pista Angelo Vespasiani e ha visto gareggiare 55 alunni. Ecco le classifiche, categoria per categoria:
CAT. ALLIEVE MT. 1600
1. Giovannone Letizia III C tempo 7’40”
2. Spinelli Martina III E “ “ 7’47”
3. Alessandrini Beatrice II F “ “ 7’52”
4. Testa Beatrice II D “ “ 7’ 53”
5. Ciotoli Chiara I D “ “ 7’59”
6. Tiberia Ilaria I E “ “ 8’12”
CAT. ALLIEVI MT. 2000
1. Ardovini Marco III D tempo 7’11”
2. Petrilli Paolo III E “ “ 7’27”
3. Como Michele I A “ “ 7’34”
4. Di Sora Manuel III B “ “ 7’41”
5. Sacchi Andrea II C “ “ 7’44”
6. Coccarelli Giuseppe “ “ 7’50”
7. Pagliei Alessandro “ “ 7’55”
CAT. JUNIOR MASCH. MT.2000
1. Altobelli VC tempo 7’56”
2. Frasca V C “ “ 8’21”
3. Iannoni IV D “ “ 8’32”
4. Guida IV D “ “ 8’45”
5. Ciotoli IV E “ “ 9’17”
6. Fiori VA “ “ 9’47”
7. Liburdi VA “ “9’48”
CAT. JUNIOR FEMM. MT 1600
1. Zompanti Anna Paola IVE
2. Guarcini Elisa IVD
3. Cicciarelli ClarissaIVD
4. Di Mario Miriam IVE
Saranno questi studenti a rappresentare il Liceo nella fase provinciale di Alvito il 16 febbraio prossimo.
Genitori: con un click negli archivi del Liceo
Basterà un click dal proprio computer o dal prorio smartphone o ipad per conoscere voti, assenze, comunicazioni riguardanti il proprio figlio. Dal II quadrimestre di quest’anno infatti tutti i genitori del Liceo di Ceccano potranno seguere il profitto dei propri figli direttamente dal computerdi casa: tutte le famiglie riceveranno i codici di accesso e la password e l’archivio del Liceo darà loro i voti definitivi, le assenze, le eventuali comunicazioni più importanti, oltre all’aggiornamento del curriculum scolastico. Continueranno naturalmente anche per un po’ di tempo i tradizionali canali comunicativi ma il trend è ormai definito.
Qui le istruzioni per l’uso del sistema
I codici devono essere richiesti in segreteri personalmente dai genitori.
Collegio dei docenti, lunedì 7 febbraio
Il Collegio dei docenti è convocato per il giorno 7 febbraio 2011 alle ore 14:30 per discutere il seguente ordine del giorno:
- Lettura ed approvazione verbale della seduta precedente;
- Considerazioni sulla prima parte dell’anno scolastico (obbligo, valutazione, ecc)
- Rilevazione insufficienze e organizzazione eventuali corsi di recupero ( materie, docenti, numero di alunni per corso, numero di ore, verifiche, modalità settimana di sospensione ecc.)
- Secondo incontro Scuola – Famiglia: Consegna pagelle 1° Quadrimestre;
- Coordinamento per dipartimenti per l’espletamento di prove parallele per classi nella seconda metà di Febbraio.
Pagelle I quadrimestre
Le pagelle del I quadrimestre saranno consegnate ai genitori con le seguenti modalità:
ð BIENNIO : Martedì 8 febbraio 2011 dalle ore 15:00 alle ore 17:30
ð TRIENNIO: Mercoledì 9 Febbraio 2011 dalle ore 14:30 alle ore 17:30
I genitori, prima di essere ricevuti dai singoli docenti, dovranno firmare la pagella e ritirarne copia dal Coordinatore di Classe.
Oh mia patria, sì bella e perduta… 35 mm di storia
CECCANO _ Giunge alla terza edizione “35 mm di Storia”. Il seminario di studio con proiezione di citazioni cinematografiche organizzato dal Liceo Scientifico e Linguistico Statale di Ceccano. L’edizione di quest’anno è dedicata al 150° Anniversario dell’Unità d’Italia e, come per il passato, sarà condotta da Massimo Cardillo, storico e critico cinematografico, da sempre assertore della necessità di un ingresso più stabile e istituzionalizzato della Storia del Cinema nelle aule scolastiche. Sull’argomento del cosiddetto “cinema risorgimentale”, Cardillo vanta pubblicazioni, lezioni-spettacolo e organizzazione di convegni vari. Sullo stesso argomento sarà prossimamente relatore a Roma all’interno di un ciclo di conferenze promosso dalle tre università romane e dalla “Società Dante Alighieri” della capitale. “Oh mia patria sì bella e perduta – Momenti figure atmosfere del cinema risorgimentale italiano”: questo l’accattivante e sentimentale titolo delle cinque giornate di incontri che prenderanno il via giovedì 3 febbraio alle 15 presso l’Ala Magna “Francesco Alviti” dello stesso liceo. Ogni incontro sarà corredato e impreziosito da spezzoni e citazioni di film, alcuni noti, altri meno, altri ancora davvero sconosciuti al grande pubblico e perciò ancora più godibili. L’ingresso libero consentirà a chiunque ne abbia voglia di arricchire la propria cineteca mentale e di riflettere su problematiche spesso tralasciate dalla storia ufficiale e invece rese protagoniste dalla macchina da presa. Due studentesse del laboratorio teatrale del liceo, Claudia Marsulli e Loredana Rosati, leggeranno rispettivamente pagine da “Senso” di Camillo Boito e da “Il Gattopardo” di Giuseppe Tomasi di Lampedusa. Altre due opere, queste, a cui recentemente Cardillo ha dedicato due saggi in volumi editi a Cinecittà dall’Associazione Italiana Autori della Fotografia Cinematografica. E’ giusto e doveroso ricordare che il coordinamento è della Prof.ssa Stefania Alessandrini, che ha progettato, insieme ai docenti di Storia e Filosofia del liceo e in occasione delle celebrazioni per l’Unità, una serie di attività culturali e di ricerche-azione sul territorio che impreziosiscono la già ricca offerta formativa della scuola.
Esame di Stato: le materie affidate ai commissari esterni
Il Ministro dell’Istruzione ha reso note le materie affidate ai commissari esterni per l’esame di Stato 2011:
Liceo scientifico: matematica, scienze, arte
Liceo linguistico: lingue straniere
Gli altri commissari saranno nominati dai Consigli di classe.
In bocca al lupo!
Lasciarsi guidare dall’amore
Dalle «Lettere di san Giovanni Bosco
Se vogliamo farci vedere amici del vero bene dei nostri allievi, e obbligarli fare il loro dovere, bisogna che voi non dimentichiate mai che rappresentate i genitori di questa cara gioventù, che fu sempre tenero oggetto delle mie occupazioni, dei miei studi, del mio ministero sacerdotale, e della nostra Congregazione salesiana. Se perciò sarete veri padri dei vostri allievi, bisogna che voi ne abbiate anche il cuore; e non veniate mai alla repressione o punizione senza ragione e senza giustizia, e solo alla maniera di chi vi si adatta per forza e per compiere un dovere.
Quante volte, miei cari figliuoli, nella mia lunga carriera ho dovuto persuadermi di questa grande verità! E’ certo più facile irritarsi che pazientare: minacciare un fanciullo che persuaderlo: direi ancora che è più comodo alla nostra impazienza e alla nostra superbia castigare quelli che resistono, che correggerli col sopportarli con fermezza e con benignità. La carità che vi raccomando è quella che adoperava san Paolo verso i fedeli di fresco convertiti alla religione del Signore, e che sovente lo facevano piangere e supplicare quando se li vedeva meno docili e corrispondenti al suo zelo.
Difficilmente quando si castiga si conserva quella calma, che è necessaria per allontanare ogni dubbio che si opera per far sentire la propria autorità, o sfogare la propria passione.
Riguardiamo come nostri figli quelli sui quali abbiamo da esercitare qualche potere. Mettiamoci quasi al loro servizio, come Gesù che venne a ubbidire e non a comandare, vergognandoci di ciò che potesse aver l’aria in noi di dominatori; e non dominiamoli che per servirli con maggior piacere. Così faceva Gesù con i suoi apostoli, tollerandoli nella loro ignoranza e rozzezza, nella loro poca fedeltà, e col trattare i peccatori con una dimestichezza e familiarità da produrre in alcuni lo stupore, in altri quasi scandalo, e in molti la Santa speranza di ottenere il perdono da Dio. Egli ci disse perciò di imparare da lui ad essere mansueti e umili di cuore (4r.Mt 11,29).
Dal momento che sono i nostri figli, allontaniamo ogni collera quando dobbiamo reprimere i loro falli, o almeno moderiamola in maniera che sembri soffocata del tutto. Non agitazione dell’animo, non disprezzo negli occhi, non ingiuria sul labbro; ma sentiamo la compassione per il momento, la speranza per l’avvenire, e allora voi sarete i veri padri e farete una vera correzione.
In certi momenti molto gravi, giova più una raccomandazione a Dio, un atto di umiltà a lui, che una tempesta di parole, le quali, se da una parte non producono che male in chi le sente, dall’altra parte non arrecano vantaggio a chi le merita.
Ricordatevi che l’educazione è cosa del cuore, e che Dio solo ne è il padrone, e noi non potremo riuscire a cosa alcuna, se Dio non ce ne insegna l’arte, e non ce ne mette in mano le chiavi.
Studiamoci di farci amare, di insinuare il sentimento del dovere, del santo timore di Dio, e vedremo con mirabile facilità aprirsi le porte di tanti cuori e unirsi a noi per cantare le lodi e le benedizioni di colui, che volle farsi nostro modello, nostra via, nostro esempio in tutto, ma particolarmente nell’educazione della gioventù.
Shoah: memoria e memorie, tavola rotonda al Liceo
Gli allievi della I E, vincitori del concorso
Angelica Sed, cacciata dalle scuole del Regno d’Italia, insieme a tanti suoi compagni di religione, anzi di “razza” ebraica come si diceva, il massacro dei Rom, la sorte tragica di Mafalda di Savoia, figlia di Vittorio Emanuele III, le tesi negazioniste, le leggi razziali, la banalità del male: questi i temi dell’appassionante giornata che il Liceo di Ceccano ha dedicato alla Shoah nella giornata della memoria, giovedì 27 gennaio scorso. La mattinata è iniziata con la proiezione del film Angelica Sed, realizzato dagli allievi del Liceo, sulla storia di una ragazza che fu appunto cacciata dalle scuole italiane al momento dell’entrata in vigore delle leggi razziali. La proiezione, rivolta 
agli allievi delle classi I, è stata seguita da un dibattito che ha evidenziato la possibilità che quello che è avvenuto possa ancora accadere e quindi la necessità che si sia vigilanti per impedirlo. Dopo il film c’è stata la premiazione della classe che ha vinto l’edizione 2011 del Concorso I giovani ricordano la Shoah: è stato proclamato vincitore il lavoro degli allievi della I E sulle Leggi razziali.
Le classi V hanno poi partecipato alla tavola rotonda che ha visto protagonisti gli insegnanti di storia del Liceo: il primo intervento, di Massimo Parente, ha richiamato l’attenzione dei ragazzi sulal banalità del male. Tantissime persone hanno collaborato allo sterminio come se facessero un mestiere, obbedissero semplicemente a degli ordini. E’ stata 
poi la volta di Roberto Frate che invece si è soffermato sullo sterminio del popolo Rom, argomento sicuramente poco considerato dalla storiografia e dalla pubblicistica.
Stefania Alessandrini ha proposto agli allievi, anche con materiali filmici, la vicenda di Mafalda di Savoia, secondogenita del re d’Italia, catturata dai nazisti dopo l’8 settembre e deportata a Buchenwald, evidenziando come la furia della violenza si è abbattuta anche su coloro che non avevano fatto niente per evitarla. Infine Giuseppe Bellusci ha illustrato ai ragazzi di V le tesi degli storici negazionisti, coloro che sostengono che la Shoah non sia mai esistita.
Qui le foto dell’incontro:
Cosa farò da grande? un aiuto per scegliere bene
Aiutare i ragazzi di III media a scegliere con serenità e con consapevolezza: questo il senso dell’incontro che il Liceo fabraterno offre, venerdì 28 gennaio, alle famiglie dei ragazzi chiamati a scegliere la scuola superiore dopo il triennio della media. Si tratta di una scelta impegnativa, capace di condizionare fortemente il futuro dei ragazzi: perciò ogni momento chiarificatore e formativo può essere una importante occasione dal non perdere. Così venerdì 28 gennaio dalle 15 alle 17 sarà possibile visitare il Liceo in maniera da familiarizzare con gli ambienti, le aule, i laboratori, le palestre: successivamente alle ore 17, i prof. del Liceo saranno disponibili, nell’Aula Magna Francesco Alviti, a rispondere alle domande di genitori e alunni per chiarire le opportunità formative offerte dal Liceo di Ceccano. Attualmente l’istituto fabraterno è frequentato da 700 alunni con due licei: quello scientifico e quello linguistico. Al corso di studi previsto dall’ordinamento il liceo propone alle famiglie l’integrazione con ulteriori possibilità a cominciare dallo studio dello strumento musicale ( in quest’anno sono 70 gli allievi del liceo iscritti alle classi musicali) delle lingue straniere, del metodo scientifico, del teatro, della pratica sportiva, del cinema e così via. Ulteriori informazioni sono presenti sul sito del Liceo all’indirizzo
Attenzione, agitazione sindacale il 28
A causa di un’agitazione sindacale del personale, l’orario del 28 gennaio potrebbe subire alcune variazioni. Il Liceo funzionerà regolarmente.
Il Liceo Scientifico e Linguistico di Ceccano 