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Tutores, tutte le istruzioni per l’uso


peschietaE’ partito il servizio dei tutores, 46 ragazzi pronti a dare una mano ai loro compagni in difficoltà, ad aiutarli e a prepararsi per compiti ed interrogazioni per tutte le discipline. Ogni ragazzo ha avuto sulla propria mail @liceoceccano.com il calendario con le varie disponibilità. L’aiuto dei tutores è stato spesso decisivo nel salvare dei ragazzi da un esisto negativo alla fine dell’anno. Approfittatene, sono lì per voi.

Ecco le modalità per avvalersi dei servizio

https://liceoceccano.com/wp-content/uploads/2013/08/c130-attivitc3a0-di-tutoraggio.pdf

Per ogni informazione ci si può rivolgere al gruppo di coordinamento, costituito dal prof. Belfiore, belfiore.leonardo@liceoceccano.com , dagli alunni Marta Palombi (IV E) palombi.marta@liceoceccano.com , Ennio Ferrarelli (IV A) ferrarelli.ennio@liceoceccano.com e, per la segreteria, dalla sig. ra Fabiola Fiorelli, fiorelli.fabiola@liceoceccano.com

Tutores, i ragazzi più grandi per i loro amici più piccoli


IMG_0196Come è ormai tradizione di questo Liceo, anche per quest’anno gli studenti che lo desiderano e che siano segnalati dai loro insegnanti potranno svolgere il ruolo di tutores. I tutores, secondo un calendario di disponibilità, si mettono a disposizione dei compagni delle classi inferiori per aiutarli a capire meglio le lezioni ed affrontare insieme le varie difficoltà.
Gli allievi interessati compileranno il modulo di disponibilità il cui link è indicato in questa mail. Dopo una consultazione con i relativi docenti, il calendario verrà reso pubblico a partire dalla prossima settimana.
Sarà cura degli insegnanti valorizzare il contributo prezioso dei tutorestutoraggio 2 al raggiungimento degli obiettivi del Liceo, innanzitutto attraverso le valutazioni disciplinari. L’Istituto terrà conto dell’impegno dei tutores ritenendolo titolo di preferenza per le varie attività della scuola ed elemento determinante per il credito scolastico.
Rilascerà anche alla fine del corso un apposito attestato descrittivo dell’attività svolta. Tale attestato potrà essere inserito nel curriculum vitae.
Grazie intanto a tutti i tutores a nome del Liceo, dei ragazzi che aiuteranno e delle loro famiglie.
Leonardo Belfiore
qui il modulo modulo tutores

Sportello e tutores, due opportunità per il recupero e per il sostegno


DSC_017220 insegnanti e 50 tutores: è la squadra per il recupero e il sostegno del Liceo di Ceccano, uno sportello di pronto intervento,  con tanti soggetti attivi, con lo scopo di sostenere gli allievi nei momenti difficili della vita scolastica, quando ci si sente inadeguati per sostenere il passo necessario per arrivare alla promozione. Sono coperte, in pratica, tutte le discipline, con diverse modalità di accesso da parte degli studenti che, nel caso vogliano avvalersi dello sportello didattico dei docenti, devono utilizzare una speciale modulistica disponibile in segreteria. Con quel modulo, almeno due giorni prima di quello per cui chiedono la lezione di un docente che può anche non essere della classe, devono contattare l’insegnante e mettersi d’accordo con lui per l’ora di sostegno o di recupero.

Nel caso vogliano servirsi dei tutores inter pares, i ragazzi delle classi superiori che si sono messi a dispoisizione delle classi inferiori, invece la prassi è molto più semplice: è sufficiente che prendano contatto direttamente con i ragazzi inseriti nel calendario delle disponibilità e  potranno essere aiutati nei compiti e nel comprendere qualcosa che magari non hanno capito, durante le ore curriculari.

Lo sportello didattico e i tutores inter pares sono il frutto di uno sforzo complessivo di tutte le componenti del Liceo per pareggiare le condizioni di partenza dei ragazzi e promuoverne costantemente la progressione formativa. Entrambe le modalità di sostegno sono gratuite per le famiglie.

Qui di seguito i calendari delle disponibilità dello sportello didattico dei prof e dei tutores inter pares

calendario sportello didattico 2013_0402

calendario tutores inter pares 2013_0202

e qui le indicazioni per accedere al servizio sportello e tutores: istruzioni per l’uso