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Spiegare la scienza per vincere l’insicurezza
di Francesca Micheli, IV F
Mettete auto a idrogeno e circuiti elettrici, dinamo e sfere d’acciaio, centrali eoliche e forni solari in qualche metro quadrato e otterrete interesse, curiosità, voglia di fare, passione. Ora provate ad immaginare di essere proprio voi i protagonisti di una giornata all’insegna della cultura, giovani studenti che, da un giorno all’altro, si ritrovano nei panni di explainers, entusiasti di esporre le svariate teorie e gli affascinanti fenomeni che si possono osservare negli esperimenti, o meglio exhibit, messi a disposizione per voi; entusiasmo scopertamente accompagnato da ansia e tensione, sfortunatamente, o per fortuna -dipende dai punti di vista-, sempre presenti in queste occasioni. Protagonisti di questa bella esperienza siamo stati noi, studenti del liceo fabraterno delle classi terze e quarte coordinati dalla prof.ssa Graziella Bartolini, nei giorni 9 e 14 novembre alla villa comunale di Frosinone per l’occasione delle Giornate della Scienza, iniziativa che riesce da anni a riunire bambini, ragazzi e adulti di ogni età, tutti con la stessa passione, non esclusivamente per bensì per la conoscenza.
Il Liceo alle Giornate della Scienza, gli explainers in azione
Hanno spiegato, illustrato, messo in mostra le meraviglie della scienza: sono stati magnifici, comunicativi, gentili. Sono gli explainers del Liceo in azione alle Giornate della Scienza, alla Villa Comunale di Frosinone, coordinati dalla prof.ssa Graziella Bartolini.
ed ecco le altre foto
Giornate della Scienza a Frosinone, le foto degli explainers
Tanti complimenti per i ragazzi del Liceo impegnati a Frosinone nelle Giornate della Scienza, come explainers. Qui le prime foto
Giornate della Scienza, il Liceo partecipa con gli explainers
Sono i ragazzi pronti ad accompagnare il pubblico che partecipa alle Giornate della Scienza a Frosinone. in programma alla Villa comunale. Parleranno di effetto serra, di pale eoliche, auto ad idrogeno, consumi invisibili (stand by), efficienza delle lampadine, conservazione dell’ energia, induzione elettromagnetica Gli allievi del liceo,divisi in due gruppi, saranno impegnati come explainers per gli altri compagni in visita. Un primo gruppo sarà impegnato nella giornata di domenica 9 novembre e sono: Francesco Martini IIIA, Alessia Roma IIIA, Giada Testani IIIA, Qazim Xhahysa IVE, Roberta Amato IVF, Claudia De Marinis IVF, Francesca Micheli IVF, Silvia Trapani IVF .Un secondo gruppo sarà impegnato nella giornata di venerdi 14 e sono: Alessandro Cristofanilli IIIA , Francesco De Giuli IIIA, Francesca Felici IIIC, Martina Stracqualursi IIIC, Michela Fiore IVC, Gianmarco Cretacci IVC, Lorenzo De Angelis IIIE, Valeria Palombi IIIE, Ilaria Di Mario IVE, Veronica Lombardi IVE. Gli explainers si sono preparati con gli insegnanti Graziella Bartolini e Luca Palleschi. Hanno poi partecipato ad una formazione specifica presso la Villa Comunale con esperti di Apogeo Ambiente di Roma e dell’Università di Cassino
Il Liceo spiega la scienza
la Villa Comunale del capoluogo ciociaro si è trasformato in un modernissimo museo astronomico che ha ospitato attrazioni scientifiche, spesso anche curiose e divertenti, quali ad esempio il “Gyrobic”, una montatura composta da tre anelli scorrevoli che permette a chiunque desideri “fare un giro” di sperimentare l’assenza di gravità e di qualsiasi punto di riferimento stabile: condizione a cui sono sottoposti gli astronauti nello spazio.
Il Liceo Scientifico e Linguistico di Ceccano 