Indagine PISA, la scuola italiana migliora ma c’è ancora molto da fare
È Shanghai la città in testa alle classifiche dei test Pisa 2012 (Programme for international student assessment), pubblicate il 3 dicembre dall’Ocse. I test vengono condotti nelle scuole di tutto il mondo ogni tre anni e valutano le competenze in matematica, scienze e la capacità di lettura negli studenti di 15 anni. Tre città asiatiche occupano le prime posizioni in tutti e tre i campi: Shanghai era in testa anche nel 2009. Nella competenza matematica, dietro Shanghai, ci sono Singapore e Hong Kong. Il primo paese europeo è il Liechtenstein all’ottavo posto, seguito dalla Svizzera al nono. L’Italia è al 32° posto con un punteggiopiù basso della media dell’Ocse in tutti e tre i campi.
L’Italia divisa. In matematica il punteggio degli studenti italiani è 485. Sotto la media Ocse (494), ma in crescita di 19 punti rispetto al 2003. L’Italia, insieme a Brasile, Polonia, Turchia, Portogallo, Tunisia e Messico, è tra i pochi paesi ad aver migliorato le prestazioni del 2,5 per cento annuo. Si conferma un divario tra nord e sud dell’Italia nelle competenze matematiche. Le regioni del nord vanno meglio della media nazionale: il Trentino è a 524 punti, il Friuli Venezia Giulia e il Veneto sono a 523, la Lombardia sono a 517 e l’Alto-Adige a 506. Vanno meglio della media nazionale Piemonte, Marche, Umbria, Valle d’Aosta e Liguria che sono tra i 499 e 488 punti. I risultati peggiori sono nel mezzogiorno: Molise e Basilicata sono ferme a 466, Sardegna e Campania superano di poco i 450 punti (458 e 453). Ultime Sicilia (447) e Calabria (430).
Continua a leggere qui http://www.internazionale.it/news/scuola/2013/12/03/litalia-delude-nei-test-pisa/
e qui la presentazione dei risultati disaggregati http://www.slideshare.net/OECDEDU/pisa-2012-evaluating-school-systems-to-improve-education
Butterfly circus, un primo commento
di Chiara Sodani, V A
Ho scritto con estremo interesse ciò che il bellissimo corto mi ha trasmesso. 🙂
Sammy è un bambino ordinario in una famiglia straordinaria. Saltimbanchi. Ed è solo per caso che il bambino, suo padre ed il signor Mendez, il carismatico direttore del Circo della Farfalla, decidono di fermarsi a curiosare in un ambiente a loro familiare. Il circo dei mostri, gli spettatori sono soliti chiamarlo, un circo in cui il dolore viene esposto come merce in vetrina, in cui le lacrime regalano allo spettacolo un retrogusto più intenso, in cui si è inermi, esposti ed indifesi, nudi come vermi. E più la natura ti ha votato le spalle, più lo spettacolo è reso interessante. Tra le bellissime gemelle siamesi, l’uomo pergamena che porta il peso della sua vita esternamente impresso sulla pelle con inchiostro scadente, la donna cannone e la donna barbuta, a nessuno mai la Natura ha mai voltato le spalle come a Will, l’uomo senza arti, un uomo, se così lo si può definire, tenuto fermo su una sedia a fare del proprio destino un obiettivo per scagliare le frecce della nostra personale insoddisfazione senza però sentirci cattivi, perché ad esserlo è già stata la Natura. Ma il signor Mendez vedrà in Will una meravigliosa creatura, troppo schiva e ferita per poterlo capire subito. Tramite una serie di sconfitte, gioie, consapevolezze e sfide, Will riconoscerà l’enorme potenzialità in lui nascosta, capendo che tutto l’odio e la pena che ispirava sarebbe stato giustificabile finché egli avesse fatto di quell’odio anche una sua certezza. L’uomo senza arti diverrà eroe del Circo della Farfalla, che dalle ceneri incoraggia tante meravigliose fenici a rinascere, e diverrà eroe della sua vita.
Edulife, il Liceo al Ministero dell’istruzione
Saranno a Roma domattina, 4 dicembre, al Ministero dell’Istruzione a rappresentare gli studenti italiani, nell’ambito del progetto Edulife: sono un gruppo di ragazzi delle classi II B e II F che hanno partecipato insieme ai compagni di tante altre scuole della penisola ad una serie di videoconferenze con esperti e testimonianze sul disagio e sulla tossicodipendenza.
Gli allievi parteciperanno, nella sala convegni del MIUR in viale Trastevere a Roma, alla conferenza stampa di presentazione dei risultati del progetto che ha utilizzato le nuove tecnologie, in particolare quelle della videoconferenza e racconteranno la loro esperienza. Con loro ci sarà la preside, prof.ssa Senese
Tempo di scelte, scuola aperta 2014
Una ouverture per capire se sia la scelta giusta, il coach adatto per il futuro. E’ questo il senso di Tempo di scelte, porte aperte, la manifestazione che consentirà agli allievi delle III medie di vivere alcune giornate al Liceo di Ceccano. Gli allievi che lo vorranno e le loro famiglie potranno visitare la scuola in diverse occasioni:
il primo appuntamento è venerdì 13 dicembre 2013 con la Giornata delle Scienze, dalle 9 alle 13
seguirà poi lunedì 20 gennaio 2014 la Giornata delle Lingue, sempre dalle 9 alle 13
sabato 25 gennaio 2014, il Liceo rimarrà aperto tutto il giorno: nella mattinata gli allievi saranno inseriti direttamente nelle classi insieme ai liceali così che possano respirare l’atmosfera della nuova scuola. Nel pomeriggio poi ci saranno una serie di attività che andranno dalla presentazione di alcuni lavori multimediali preparati dalle classi, ad un assaggio delle lezioni di spagnolo e francese nei laboratori lingustici, storia e filosofia nell’aula multimediale, scienze con gli esperimenti nel laboratorio, matematica e fisica.
L’obiettivo della giornata è quello di offrire ai ragazzi, in questo tempo di scelte importanti per la loro vita, un ulteriore momento di riflessione che li aiuti a rispondere alle cinque domande fondamentali dell’orientamento scolastico: 
1. cosa voglio fare da grande? qual è il mio sogno verso il quale voglio orientare il mio itinerario di studi?
2. se voglio fare una professione per cui è richiesta una laurea e perciò voglio frequentare un liceo per prepararmi meglio, mi rendo conto che saranno necessari almeno 8 anni?
3. se mi rendo conto di questo, sono consapevole che dovranno essere anni di studio serio ed intenso?
4. se ritenessi il liceo scientifico il coach migliore per realizzare il mio sogno, qual è il mio rapporto con la matematica?
5. mi rendo conto di quanto sia importante imparare le lingue straniere per l’inserimento nel mondo del lavoro?
Alle 17 ci sarà un incontro con tutti i genitori che potranno confrontarsi con alcuni degli insegnanti del Liceo e con la preside, prof.ssa Concetta Senese.
Inoltre i ragazzi della III media potranno avvalersi di un’altra iniziativa già sperimentata: 7 giorni al Liceo. Tutti i sabati di gennaio e febbraio potranno frequentare liberamente la scuola e le diverse classi sia del linguistico che dello scientifico in maniera tale da verificare attitudini e scelte.
E’ sufficiente prenotarsi con una mail a info@liceoceccano.com
Engpods per il nostro inglese
I have been living in Italy for quite a few years and I find that not as many Italians can speak English as those from other European countries. I LOVE Italy! To me it’s the most beautiful country in the world. I would like to see more people able to speak English better. It is becoming ever more important to learn it. I know so many Italians who have studied “scholastic” English but aren’t able to speak, or they don’t recognize idiomatic expressions, etc.
This is what prompted me to create EngPods.
Sono le parole di Mike, un americano innamorato dell’Italia e degli italiani. Si è messo in testa di insegnarci l’inglese. E’ tutto gratuito. Forza!
gli altri video qui http://www.engpods.com/d/4/Video/xKLYTRKm0u0/
Al Liceo due pareti per l’arrampicata
Saranno realizzate nelle prossime settimane nel lato occidentale dell’edificio B: due pareti attrezzate per l’arrampicata che da diversi anni figura come specialità nelle attività aggiuntive della nostra scuola. Le due pareti di arrampicata consentiranno agli allievi di esercitarsi quando vorranno, in condizioni di sicurezza, nello sport dell’arrampicata, uno dei più moderni e completi delle specialità sportive. La realizzazione delle due pareti sarà possibile grazie ad un contributo per le attrezzature sportive, scaturito dalla partecipazione del Liceo ad un bando della
l’edificio dove verranno montate le pareti d’arrampicata
Regione, che metteva a disposizione finanziamenti per le scuole. Al Liceo di Ceccano, che ha presentato uno dei progetti vincitori del bando, sono stati assegnati 20 mila euro per la sicurezza nelle palestre e per impianti sportivi. Si tratta dell’unica scuola della provincia di Frosinone, ammessa a contributo, e la terza nel Lazio, nella classifica stilata dalla Regione.
L’inglese? lo insegna la BBC
Lo fa da 70 anni: c’è una sezione per l’inglese commerciale, un’altra per la grammatica, il vocabolario, la pronuncia e poi filmati, situazioni. Un sito da frequentare ogni giorno per chi vuole imparare o migliorare il proprio inglese.
Qui
Di pura razza italiana
Mario Avagliano, autore del libro “Di pura razza italiana. Gli italiani «ariani» e i provvedimenti contro gli ebrei” edito da Baldini & Castoldi, appena pubblicato in occasione del 75° anniversario dell’entrata in vigore dell delle leggi razziali in Italia nel 1938, presenterà il suo testo agli allievi del Liceo sabato 30 novembre alle ore 10, nell’aula magna Francesco Alviti. L’iniziativa è stata assunta dall’associazione Al centro del fiume. E’ molto importante metter in evidenza che la tappa di Ceccano è l’intervallo di due importantissimi eventi di presentazione del libro, tant’ è che il 23 Novembre verrà illustrato a Dresda (Germania) e il 4 Dicembre sarà la volta di Torino.
Qui i materiali da leggere per prepararsi all’incontro Lettureleggirazziali
1000 euro di solidarietà per la Sardegna
E’ quanto hanno raccolto i ragazzi del Liceo di Ceccano, in appena tre giorni. Con esattezza 1090 euro, grazie all’impegno del Comitato Studentesco. E la raccolta continua per chi vuole aiutare le zone alluvionate della Sardegna
Olimpiadi matematica, mercoledì la fase di istituto
Mercoledì 27 novembre si svolgerà nell’aula magna la prova delle Olimpiadi di matematica validsa per la fase di istituto. I primi classificati costituiranno la squadra del Liceo che parteciperà alle fasi successive. Nel 2013 il Liceo ha raggiunto la fase nazionale e uno dei suoi allievi, Matteo Staccone, si è classificato al 2° posto assoluto.
Qui l’elenco dei ragazzi iscritti
Tempo di scelte, tempo di iscrizioni
Tempo di scelte per i ragazzi di III media. Per aiutarli il Liceo ha elaborato un semplice questionario, le cinque domande fondamentali dell’orientamento scolastico:
1. cosa voglio fare da grande? qual è il mio sogno verso il quale voglio orientare il mio itinerario di studi?
2. se voglio fare una professione per cui è richiesta una laurea e perciò voglio frequentare un liceo per prepararmi meglio, mi rendo conto che saranno necessari almeno 8 anni?
3. se mi rendo conto di questo, sono consapevole che dovranno essere anni di studio serio ed intenso?
4. se ritenessi il liceo scientifico il coach migliore per realizzare il mio sogno, qual è il mio rapporto con la matematica e con le scienze?
5. mi rendo conto di quanto sia importante imparare le lingue straniere per l’inserimento nel mondo del lavoro?
Nei mesi di gennaio e di febbraio i ragazzi che vorranno conoscere il Liceo potranno visitarlo nelle mattinate del sabato e potranno frequentare le lezioni nelle attuali prima per capire come funziona la scuola. E’ sufficiente inviare una mail all’indirizzo info@liceoceccano.com
Sabato 25 gennaio il Liceo rimarrà aperto tutti il giorno offrendo una giornata di acclimatamento, al mattino nelle classi e al pomeriggio con un gruppo di lavoro per lo scientifico e uno per il linguistico, con una riunione informativa per i genitori.
In bocca al lupo, ragazzi!
Scienze applicate al Liceo di Ceccano
Il Liceo di Ceccano avrà l’opzione scienze applicate a partire dal prossimo anno scolastico 2014-2015. Lo ha deliberato l’Amministrazione Provinciale, inserendo la proposta nel piano di dimensionamento delle scuole. L’opzione prevede una maggiore attenzione alle scienze. Dal prossimo anno dunque, gli allievi che vorranno iscriversi al Liceo di Ceccano potranno scegliere fra tre corsi: scientifico, scientifico con opzione scienze applicate, linguistico. Ecco i quadri orari a confronto:
Liceo Scientifico
e questo invece il quadro orario del Liceo scientifico con opzione scienze applicate
Come si può facilmente capire, la differenza sta nel forte incremento delle ore di scienze e nell’inserimento dell’insegnamento di informatica e sistemi automatici. Diminuiscono invece matematica e filosofia, scompare l’insegnamento del latino. E’ dunque da raccomandare a quei ragazzi che nella scuola media abbiano mostrato spiccato interesse per le scienze e che vogliano orientare il loro futuro universitario in un corso di laurea in cui le scienze appunto abbiano un ruolo fondamentale. Non è da scegliere pensando che sia più semplice dell’altro corso in quanto non c’è il latino.
Gli allievi che si icsriveranno al Liceo scientifico potranno anche scegliere l’opzione musicale e l’opzione sportiva, che prevedono, rispettivamente, l’aumento di un’ora di lezione con il potenziamento della pratica musicale, sia corale che orchestrale, e di quella sportiva, conla pratica di diversi sport, sia individuali che di squadra.
Qui, invece, il quadro orario del Liceo Linguistico
Tutte le classi del linguistico, ogni anno, svolgono attività formativa all’estero, con scambi e stages linguistici.
Tutte le classi del Liceo sono 2.0 con l’utilizzo intensivo delle nuove tecnologie, con smartphone, tablet e computer
Liceo 2.0, punto di accesso pubblico ad internet su Linux
Grazie ai ragazzi di Sirio, è stato inaugurato sabato mattina nell’atrio del Liceo, vicino al banco di accoglienza, il punto pubblico di accesso ad internet, basato su software libero Linux
La postazione, costituita con materiali di riuso, rinnovati grazie a Linux, è utilizzabile soprattutto per il registro elettronico da parte di alunni e famiglie che non dispongano di collegamento ad internet.
Imparare ad utilizzare Google a scuola, i video
Google in Education ha recentemente lanciato una nuova serie di corsi su come utilizzare le sue applicazioni nella prassi didattica. I corsi sono gratuiti e si possono seguire previa registrazione, ma sono tutti disponibili in lingua inglese. Grazie ad essi sarà possibile imparare come i servizi, le applicazioni di Google e altri strumenti web possono facilitare alcuni processi didattici, per il conseguimento più agevole di alcuni obiettivi di insegnamento e apprendimento. I corsi offerti sono in totale 5 e sono
1 – Internet 101
Nozioni di base per navigare in Internet, per la ricerca di informazioni e per la condivisione sul web.
2 – Google Apps for Education Overview
Questo video aiuta a comprendere come implementare e utilizzare Google Apps for Education nelle vostre scuole e nelle aule.
Grazie a questo video sarà possibile scoprire i trucchi e i suggerimenti per la gestione di Gmail, in modo che si possa risparmiare tempo e avere sempre a disposizione delle risorse utili per le proprie attività didattiche. 
4 – Google Drive per Educators
Il video presenta dei modi per migliorare l’uso di Google Drive per contribuire a facilitare la creazione e la collaborazione nelle proprie classi.
5 – Chrome e Chromebooks for Education
Vengono dati dei consigli su come affinare le proprie abilità di navigazione e come utilizzare il web per portare la sua potenza informativa dentro le scuole.
Badge del Liceo, una carta di sconti
Non è soltanto uno strumento per facilitare il lavoro dei prof e per avere sempre l’idea precisa di chi è al Liceo ma offre anche diverse opportunità di sconti. Sono le proposte delle aziende che in questa prima fase hanno aiutato il Liceo nella sua trasformazione ad una scuola 2.0. Infatti chi è in possesso del tesserino del Liceo potrà ottenere:
dall’Olimpia Club di Ceccano uno sconto del 10% per lo studente e per la sua famiglia;
dall’Autoscuola Bufalini di Ceccano due guide gratuite a tutti gli studenti del Liceo di Ceccano che si iscriveranno al corso per il conseguimento della patente di categoria “B”
da Nonsolomoda di Ceccano, uno sconto del 2% sugli acquisti
da Play planet di Frosinone uno sconto del 15% sulle feste di compleanno e una riduzione di euro 2 sugli ingressi giornalieri
da Todayservice di Frosinone, una serie di proposte personalizzate per i servizi assicurativi
e seguiranno tante altre proposte, tutte usufruibili grazie al badge del Liceo
Tutores, tutte le istruzioni per l’uso
E’ partito il servizio dei tutores, 46 ragazzi pronti a dare una mano ai loro compagni in difficoltà, ad aiutarli e a prepararsi per compiti ed interrogazioni per tutte le discipline. Ogni ragazzo ha avuto sulla propria mail @liceoceccano.com il calendario con le varie disponibilità. L’aiuto dei tutores è stato spesso decisivo nel salvare dei ragazzi da un esisto negativo alla fine dell’anno. Approfittatene, sono lì per voi.
Ecco le modalità per avvalersi dei servizio
https://liceoceccano.com/wp-content/uploads/2013/08/c130-attivitc3a0-di-tutoraggio.pdf
Per ogni informazione ci si può rivolgere al gruppo di coordinamento, costituito dal prof. Belfiore, belfiore.leonardo@liceoceccano.com , dagli alunni Marta Palombi (IV E) palombi.marta@liceoceccano.com , Ennio Ferrarelli (IV A) ferrarelli.ennio@liceoceccano.com e, per la segreteria, dalla sig. ra Fabiola Fiorelli, fiorelli.fabiola@liceoceccano.com
Al Liceo, il premio del Linux Day
Il Liceo ha ricevuto il premio del Linux Day, svoltosi a Ceccano nei giorni 26 e 27 di ottobre, per essersi distinto nel campo della didattica informatica
Monte Siserno, giornata magnifica nella natura
Passeggiata in montagna per studenti e docenti del Liceo, stamane, domenica 17 novembre, con la collaborazione degli amici del GAM, sempre pronti ad aiutare la nostra scuola. Grazie!
Ecco le prime foto
Monte Siserno 17 novembre 2013
Il Liceo Scientifico e Linguistico di Ceccano 