Venerdì 11, comitato genitori
Il comitato dei genitori si riunirà venerdì 11 maggio 2012 alle ore 17,30 presso il Liceo con il seguente ordine del giorno:
avanzamento situazione classi V
patto responsabilità parere
varie ed eventuali
Collegio dei docenti il 15 maggio
Il collegio dei docenti è convocato per il 15 maggio 2012, alle ore 15,30, con il seguente ordine del giorno:
1. Approvazione verbale della seduta precedente;
2. Intitolazione istituto;
3. Adozione dei libri di testo a.s. 2012/13 entro i limiti massimi di spesa;
4. Criteri svolgimento scrutini finali e requisiti minimi per l’ammissione alla classe successiva ed all’esame di stato;
5. Calendario corsi di recupero estivi e delle verifiche per gli alunni con sospensione del giudizio ed integrazione scrutini finali (DM 80/07, OM 92/07);
6. Calendario esami preliminari candidati esterni all’Esame di stato;
7. Patto di corresponsabilità e carta dei servizi;
8. Linee di indirizzo del P.O.F. -Progetti a.s. 2012/13;
9. Misure di accompagnamento al riordino dei licei (DPR n.89/10);
10. Attivazione nuovi indirizzi di studio;
11. Criteri formazione classi a.s. 2012/13;12. Criteri assegnazione docenti alle classi a.s. 2012/13;
13. Criteri formulazione orario delle lezioni a.s. 2012/13;
14. Calendario scolastico a.s. 2012/13;
15.Comunicazioni del D.S..
Better woman, il film del Comenius
Eccolo, Better woman, il corto realizzato durante la settimana del Comenius al Liceo di Ceccano, grazie al coordinamento di Indiegesta.
Calendario scolastico 2012-2013
Le lezioni del prossimo anno scolastico cominceranno il 13 settembre ed avranno fine il 12 giugno 2013. Lo ha deliberato la Regione Lazio che ha disposto la sospensione delle lezioni per il periodo natalizio che dal 24 dicembre 2012 al 5 gennaio 2013 e per le vacanze pasquali dal 28 marzo 2013 al 2 aprile 2013. Ci sono poi due ponti: quello dal 1° novembre al 3 novembre 2012 compreso e quello dal 25 aprile al 27 aprile 2013.
Destinazione Europa, il Liceo in Francia
Scambio di classi tra il Colleges di Plouzané Francia e il Liceo Scientifico e Linguistico di Ceccano nell’ambito del gemellaggio cittadino e del programma Destinazione Europa che vede gli allievi del Liceo fabraterno impegnati in una serie di scambi, di progetti europei e di stages linguistici. 14 ragazzi italiani saranno in Francia da mercoledì 9 maggio per un settimana ed avranno una serie di attività che prevedono la visita delle più significative località della Bretagna e del patrimonio artistico e culturale della regione. Gli allievi italiani sono ospiti delle famiglie di Plouzané che così ricambiano l’ospitalità ricevuta a Ceccano nello scorso mese di marzo. In questo scambio sono impegnate le due classi del linguistico. Gli allievi sono accompagnati dalla professoressa Zorzi e dal prof. Belfiore.
gli allievi del Liceo nella Salle des Fetes di Avignone
L’iniziativa si svolge nell’ambito del progetto Destinazione Europa che ha visto le classi del Liceo in Sicilia, culla della civiltà mediterranea, a Londra e Berlino, capitali mondiali, avverse e complementari, sedi di decisioni tremende e fondamentali per la storia d’Europa. Il programma Destinazione Europa ha l’obiettivo di aiutare gli allievi a rendersi conto di quanto sia importante un’educazione all’interculturalità e ad una dimensione internazionale della vita: ha preso l’avvio ad ottobre con il viaggio ad Avignone, Sui passi di Annibaldo, e poi con lo stage di Spagnolo a Sevilla, e quello a Londra. E’ proseguito ancora dal 15 al 22 aprile con l’arrivo a Ceccano di ragazzi provenienti da Cambridge, da Treviri e da Schjindel che, insieme ai ragazzi italiani, hanno lavoratosul tema della cultura del Rinascimento italiano.
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Orienteering, campioni provinciali le allieve, secondo e terzo posto negli juniores
Ancora un prestigioso risultato nei campionati studenteschi: le allieve hanno vinto il campionato provinciale a Trisulti e Beatrice Testa, III D, sì è classificata prima assoluta in questa particolarissima gara che richiede non soltanto abilità sportive ma anche capacità culturali e di prontezza intellettuale.
Beatrice Testa, campionessa provinciale, guidava la squadra delle allieve, formata anche da Marta Palombi e Ilaria Di Mario. Marcello Banfi, IV D, si è classificato sul podio d’onore nella categoria allievi. Ottimo risultato anche per gli juniores: secondo posto per i ragazzi, con la squadra formata da Riccardo Tiberia, Federico Ciotoli ed Andrea Mandatori; bronzo invece per le ragazze, terze classificate nella categoria juniores, con la squadra composta da Serena Cimaroli, Giulia Malizia, Letizia Giovannone ed Elisa Caracci.
Qui le altre foto della giornata FotoGaraOrientTrisulti
Gli atleti del Liceo rappresenteranno la Provincia di Frosinone nelle gare regionali che si svolgeranno a Roma, nel parco di Tor Tre Teste, mercoledì 9 maggio.
Consigli di classe 9 e 10 maggio
- Andamento didattico disciplinare della classe; risultati ulteriori interventi di recupero; individuazione casi a rischio e comunicazioni alle famiglie;
- Classi 5^ – Documento del 15 maggio: approvazione; risultati 3° prova; eventuali corsi di approfondimento;
con i rappresentanti genitori e studenti (nell’ultima mezz’ora)
Relazione sull’andamento didattico e disciplinare generale della classe;
Adozione libri di testo a.s. 2012-2013 entro i limiti di spesa (modelli compilati);
Calendario degli incontri
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14.30-15.30 |
15.30-16.30 |
16.30-17.30 |
17.30-18.30 |
18.30-19.30 |
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9 maggio 2012 |
3A |
5A |
1A |
4A |
2A |
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3B |
2B |
4B |
1B |
5B |
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5D |
1D |
4D |
3D |
2D |
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10 maggio 2012 |
3C |
1C |
4C |
5C |
2C |
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3E |
5E |
1E |
2E |
4E |
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1F |
3F |
5F |
4F |
2F |
Crediti formativi, richieste entro il 15 maggio
Gli allievi delle classi III, IV e V possono chiedere alla scuola il riconoscimento di attività formative svolte all’esterno dell’istituzione scolastica. Le esperienze che danno luogo all’acquisizione dei crediti formativi, sono acquisite, al di fuori della scuola di appartenenza, in ambiti e settori della società civile legati alla formazione della persona ed alla crescita umana, civile e culturale quali quelli relativi, in particolare, alle attività culturali, artistiche e ricreative, alla formazione professionale, al lavoro, all’ambiente, al volontariato, alla solidarietà, alla cooperazione, allo sport.
I crediti formativi concorrono alla formazione del punteggio del credito scolastico, facendo variare verso l’alto la prevista fascia di oscillazione, corrispondente alla media dei voti.
I consigli di classe procedono alla valutazione dei crediti formativi in relazione agli obiettivi formativi ed educativi propri dell’indirizzo di studi e dei corsi interessati. La documentazione relativa all’esperienza che dà luogo ai crediti formativi deve comprendere in ogni caso una attestazione proveniente dagli enti, associazioni, istituzioni presso i quali il candidato ha realizzato l’esperienza e contenente una sintetica descrizione dell’esperienza stessa.
Qui la comunicazione ufficiale C.265-2mag12-credito formativo(1)
Modello per la richiesta di riconoscimento all1-M.richiesta riconoscimento crediti-stud
Ilaria Galli, campionessa regionale nel nuoto
Ancora successi nello sport: Ilaria Galli, II B, ha vinto per il secondo anno consecutivo il titolo regionale dei 50 farfalla, allieve, nei campionati svoltisi a Rieti il 2 maggio. Complimenti e ad majora!
Dante senza commedia
Le influenze del pensiero e della parola di Dante nella cultura contemporanea: fumetti, cinema, televisione, ma anche modi di dire, addirittura imprecazioni. Il grande fiorentino è presente nella vita quotidiana in maniera inaspettata: le sue espressioni, la sua lingua, pur a distanza di oltre 700 anni, continuano ad avere importanza nel linguaggio ma anche nel modo di vivere delle persone. Basterebbe soltanto pensare alla visione dell’al di là che la stragrande maggioranza delle persone ha simile a quella rappresentata nella Commedia. Di tali importanti influenze il Prof. Enzo Salerno, docente di Letterature Comparate Facoltà di Lingue e Letterature straniere dell’Università di Cassino e il prof. Roberto Baronti Marchiò Presidente della stessa facoltà, parleranno in una lectio magistralis agli allievi delle classi V del Liceo, giovedì 3 maggio.
La lectio avrà inizio alle ore 8,15 nell’aula magna Francesco Alviti
Insegnare con le mappe mentali
Insegnare con le mappe mentali è un e book di umberto Santucci, pubblica per la Garamond: ha l’obiettivo di illustrare la funzionalità delle mappe mentali, offrendo suggerimenti pratici per la loro creazione e la loro applicazione nei contesti didattici. Le mappe mentali sono simili alla mappa di un territorio geografico: mettono in contatto tra di loro idee, concetti e nozioni, così come la cartina di una regione o di una città collega luoghi diversi. Applicare le mappe mentali nell’esperienza didattica significa, per i docenti così come per gli studenti, acquisire una metodologia di studio e di organizzazione della conoscenza di grande efficacia, in grado di sviluppare un apprendimento di tipo formale che diventa un patrimonio stabile di risorse applicabile e spendibile in ogni contesto formativo e lavorativo.
C’è tutto qui 751-insegnare-con-le-mappe-mentali.html
Atletica, primi tra gli juniores, secondi tra gli allievi
Altro magnifico risultato per gli atleti del Liceo, stavolta nella regina degli sports, l’atletica leggera. Le due rappresentative jiuniores hanno vinto il campionato provinciale, sia maschile che femminile mentre allievi ed allieve hanno raggiunto il secondo posto, confermando l’altissimo livello di preparazione delle squadre dell’Istituto Fabraterno.
Le ragazze della rappresentativa juniores, prima classificata nella gara provinciale, sono state : Anna Paola Zompanti, Arianna Valeriani, Miriam Di Mario, Clarissa Cicciarelli, Virginia Droghei, Martina Spinelli, Elisa Guarcini, Isabella Tomassi, Letizia Giovannone; mentre quella maschile era formata da Giuseppe Spagnoli, Federico Ciotoli, Marco Ardovini, Nicolò Pisterzi, Luca Cimaroli, Daniele Migliori , Riccardo Tiberia, Luigi Colafranceschi, Mirko Perfili, Valerio Bracaglia, Gianmarco Palma e Pierluigi Liamoni.
Il podio d’onore è andato nella categoria allieve alla squadra femminile del Liceo, composta da Ilaria Tiberia, Aurora Staccone, Laura Greco, Beatrice Alessandrini, Michela Fiore, Amalia Sanna, Giada Bucciarelli, Beatrice Gizzi , Fabiana Ciotoli, Arianna Guglielmetti, Debora Trani, Federica Rossi, Marta Palombi, Laura Marocco e Beatrice Testa.
Stesso piazzamento per gli allievi con la squadra formata da Lorenzo Peruzzi, Stefano Ferrazzoli, Lorenzo Trillò, Alessandro Pagliei, Mirko Burchi, Marco Testa, Giuseppe Coccarelli, Vincenzo Compagnone , Valerio Anelli , Matteo Antonucci , Alessandro Simoni , Stefano Salati , Michael Folignati e Michele Como.
Saranno proprio gli atelti del Liceo a rappresentare la provincia di Frosinone nella competizione regionale il 17 maggio.
Qui tutti i risultati gara per gara atletica_leggera.html
Attenzione, rinvio consigli di classe
I consigli di classe, già previsti per i giorni 3 e 4 maggio sono stati rinviati di una settimana, al 9 e 10 maggio, stesso orario e stesso ordine del giorno. Il collegio dei docenti, originariamente previsto per l’8, è anch’esso posticipato al 14.
Stop alle uscite anticipate
Secondo il regolamento d’Istituto, nel mese di maggio non saranno concesse entrate posticipate o uscite anticipate.
Tutti gli allievi e le loro famiglie sono pregati di non porre la direzione della scuola nella condizione di dover assumere decisioni spiacevoli e quindi programmino eventuali “visite mediche, esami clinici, matrimoni, battesimi, week end, fidanzamenti, partite, esami di guida, sveglie che non suonano, compleanni, discoteche, genitori non puntuali… e quant’altro” in orari compatibili con le esigenze della scuola, considerato il periodo decisivo per il risultato dello scrutinio finale.
Liceo chiuso il 30 aprile
Per disposizione del calendario regionale, il Liceo resterà chiuso lunedì 30 aprile. Le lezioni, pertanto, riprenderanno il 2 maggio.
Il mundial dimenticato
Forse non tutti sanno che nel 1942, quando infuriava la Seconda guerra mondiale, quando Stalingrado veniva contesa tra russi e nazisti, si svolse in un altro angolo del mondo un campionato di calcio. Non uno qualunque: la Coppa del mondo, la coppa Jules Rimet. Dopo quelle del 1934 e del 1938, vinte dall’Italia. Un campionato del mondo che si svolse in Patagonia, in fondo all’Argentina. E a cui parteciparono Italia, Germania, Cile.
E’ una storia dimenticata, una storia che viene ricostruita dal regista fiorentino Filippo Macelloni e dal pisano Lorenzo Garzella, in un film che è stato presentato alla Mostra del cinema di Venezia. Il film si chiama “Il Mundial dimenticato. La vera incredibile storia dei Mondiali di Patagonia del 1942”. Dura un’ora e mezza. Un’ora e mezza di documenti, testimonianze, rari filmati dell’epoca.
Perché ci fu un cineoperatore che riprese le partite di quel Mondiale. E Macelloni e Garzella sono riusciti a ritrovare quei filmati. E su quella storia leggendaria intervistano campioni di ieri e di oggi: c’è anche la testimonianza di Roberto Baggio. Il campione più geniale del calcio degli anni ’90 racconta che cosa ha sentito dire di questa storia leggendaria. E con lui, vengono intervistati Gary Lineker, l’ex presidente della Fifa Joao Havelange, il campione di calcio e poi dirigente del Real Madrid Jorge Valdano. Vengono intervistate persone che ricordano qualcosa, e alla fine viene scovato uno dei superstiti di quella storia: uno dei calciatori della rappresentativa italiana, oggi ottantenne. Ma vispo. E pronto a raccontare la sua storia.
Il film prosegue, con cinegiornali d’epoca, con sequenze inedite degli archivi di Cinecittà Luce, con fotografie, diari privati, e anche con le immagini di alcuni gol. E di risse che si scatenarono in campo. Di rigori parati. Di azioni bellissime, come una specie di “colpo dello scorpione” fatto non da un portiere, come Higuita fece ai Mondiali, ma da un centravanti, per segnare.
Possibile che nessuno ne abbia mai sentito parlare?
E proprio i due registi, Marcelloni e Garzella, ripetutamente premiati in una serie di festival a partire dalla Mostra del Cinema a Venezia, saranno venerdì 27 aprile, Liceo, per parlarne con gli studenti, dopo la proiezione del film. l’iniziativa è inserita nell’ambito del Progetto Pindarus, per la promozione della cultura sportiva tra i giovani.
Come funziona il Liceo
Si chiama funzionigramma, brutto neologismo per definire l’insieme delle funzioni e dei compiti che permettono ad una struttura complessa come il Liceo di funzionare.
Eccolo in dettaglio funzionigramma-anno-scolastico-2011-2012.pdf
25 aprile, festa di tutta la Nazione
Il presidente della Repubblica, Giorgio Napolitano, ha rivolto un discorso agli esponenti delle associazioni combattentistiche e d’arma, nel 67° Anniversario della Liberazione
Qui il video
Continua.aspx?tipo=Video&key=2249&vKey=2136&fVideo=1
E qui il testo del discorso
Si tratta di una ricorrenza fondamentale nella storia dell’Italia unita, di quelle che più ne hanno segnato il cammino sulla via dell’indipendenza, della dignità, della libertà, della coesione nazionale. Sappiamo bene quel che la data del 25 aprile più che mai simboleggia : la capacità di riscossa e di mobilitazione di un popolo duramente provato dalla dittatura, dalla guerra e dalla fatale disfatta della fuorviante alleanza con la Germania nazista ; la capacità di nobile reazione e di rapida ricostruzione delle forze dello Stato che più rischiavano di uscire umiliate dal crollo dell’8 settembre 1943, cioè le nostre Forze Armate, che avevano storicamente legato la loro missione alla causa delle guerre per l’unità e l’indipendenza della Nazione, fino a superare la durissima prova del primo conflitto mondiale. Ed è per tutto ciò che abbiamo collocato al giusto posto nelle celebrazioni del Centocinquantenario la ricorrenza della Liberazione, che fu anche riunificazione di un’Italia divisa e lacerata dall’occupazione e repressione nazista.
Continua Continua.aspx?tipo=Notizia&key=25287
Ciaomemmi’ 2012
Ciaomemmi’ 2012 è il nome dato alla mostra dei lavori degli allievi in memoria di Memmino Cipriani, l’amatissimo professore del Liceo, scomparso improvvisamente due anni fa. La mostra sarà inaugurata giovedì 26 aprile, giorno anniversario della scomparsa del prof. Cipriani, nell’atrio del Liceo, alle ore 11,15.
Fuggiamo insieme, il maggio dei libri
Oggi è la giornata mondiale del libro. L’obiettivo della Giornata è quello di incoraggiare a scoprire il piacere della lettura e a valorizzare il contributo che gli autori danno al progresso sociale e culturale dell’umanità.
Il 23 aprile è stato scelto in quanto è il giorno in cui sono morti nel 1616 tre importanti scrittori: lo spagnolo Miguel de Cervantes (1547-1616), l’inglese William Shakespeare (1564-1616) e il peruviano Inca Garcilaso de la Vega (1539-1616). In realtà, Cervantes e Garcilaso de la Vega sono morti il 23 aprile secondo il calendario gregoriano mentre Shakespeare è morto il 23 aprile secondo il calendario giuliano, all’epoca ancora in vigore in Inghilterra, e quindi dieci giorni dopo. L’apparente corrispondenza delle date si è rivelata una fortunata coincidenza per l’UNESCO.
Nello stesso giorno, oltre ad essere nato anche Shakespeare, sono nati il francese Maurice Druon (1918-2009), il russo Vladimir Nabokov (1899-1977), il colombiano Manuel Mejía Vallejo(1923-1998) e il premio nobel islandese Halldór Laxness (1902-1998) ed è morto il catalano Josep Pla (1897-1981).
Il libro è in grado di creare contatti tra uomini di epoche e orizzonti differenti e si pone come strumento della libera espressione, contribuendo quindi a costruire e consolidare la comunità umana mondiale e a favorire la causa dei diritti umani. La giornata del 23 aprile inaugura anche il maggio dei libri, un’iniziativa per favorire quanto più possibile la lettura. I libri sbocciano in maggio.
Perchè se in questo mese la natura si risveglia, lo stesso capita alla voglia di leggere. Leggere fa crescere: è questo lo spirito de Il Maggio dei Libri, la campagna nazionale nata nel 2011 con l’obiettivo di sottolineare il valore sociale della lettura come elemento chiave della crescita personale, culturale e civile.
La campagna, promossa dal Centro per il Libro e la Lettura del Ministero per i Beni e le Attività Culturali, inizia il 23 aprile, in coincidenza con la Giornata mondiale del libro e del diritto d’autore promossa dall’UNESCO, e culmina il 23 maggio con la Festa del libro.
La denominazione scelta per la campagna, Il Maggio dei Libri, pone l’accento su un mese che nella tradizione popolare 
italiana è legato alle feste per il risveglio della natura e richiama l’idea di crescita e maturazione, ma anche di allegria e di piacere: tutti concetti che vogliamo veicolare attraverso la campagna come collegati alla lettura.
Libro come amico, partner, compagno di vita, dunque: lo scopo della campagna, infatti, è quello di portarlo tra la gente, distribuirlo, farlo conoscere, connotandolo di un forte valore sociale e affettivo. E favorire così l’abitudine alla lettura. Il libro, quindi, esce dal suo contesto abituale e dilaga sul territorio: dalle grandi città ai piccoli centri, regioni, province, comuni, scuole, biblioteche, associazioni culturali, case editrici, librerie, circoli di lettori, promuoveranno iniziative per intercettare anche persone che di solito non leggono. La campagna del 2011 ha raccolto 1252 adesioni e, nel periodo 23 aprile – 23 maggio, si sono svolti oltre 6000 eventi.
Web, scuola, giovani. E’ su queste parole chiave che si orienta la campagna 2012: raccogliendo l’eredità di tutte le esperienze precedenti, quest’anno il Centro per il libro e la lettura e i suoi partner intendono rilanciare il progetto e innescare nuovi processi, rafforzando la rete di soggetti pubblici e privati attivi nella promozione del libro e della lettura. Per coinvolgere sempre di più i lettori di domani, attraverso un uso dinamico di Internet e la partecipazione più attiva delle scuole.
Qui tutte le indicazioni Home.html
Il Liceo Scientifico e Linguistico di Ceccano 