Archivi categoria: Studenti

Recupero, una settimana per sostenere gli allievi in difficoltà


lic allieviLa cura del recupero delle carenze è una delle preoccupazioni più importanti del Liceo di Ceccano: per questa ragione nella prossima settimana, secondo le decisioni del Collegio dei docenti e utilizzando gli strumenti dell’autonomia didattica, l’orario del Liceo sarà completamente modificato, con le classi che si divideranno a seconda delle esigenze del recupero. Le attività inizieranno lunedì 14 gennaio per terminare venerdì 18 gennaio, mentre sabato tutto il Liceo sarà coinvolto in un’attività escursionistica. L‘orario giornaliero è di 6 lezioni da 50 minuti ciascuna con la seguente scansione:
 1°h  8.10-9.00   – 2°h  9.00-9.50    -3°h  9 .50-10.50 (10m di intervallo) -4°h 10.50-11.40  -5°h 11.40-12.30  -6°h 12.30-13.20;

Le attività di recupero sono state organizzate in base alle indicazioni dei consigli di classe, mentre gli alunni che non partecipano alle attività di recupero seguiranno lezioni di approfondimento; le classi V svolgeranno lezione normalmente (anche se l’orario verrà modificato); i genitori hanno potuto visionare la pagella del primo trimestre del proprio figlio sul sistema Axios ad accesso riservato ed hanno ricevuto la eventuale comunicazione delle carenze disciplinari con le indicazioni delle tipologie di recupero individuate dal consiglio di classe per e.mail o cartacea (ad oggi solo 55 famiglie su 733, l’8%,  non hanno ancora comunicato ufficialmente alla scuola la propria e.mail);

 Entro il 16 febbraio si svolgeranno per prove di verifica delle attività di recupero, il cui esito sarà comunicato direttamente dai docenti.

Ecco l’orario dei corsi, l’elenco degli alunni interessati al recupero, l’orario dei prof

Corsi e aule

Orario docenti

Alunni classi prime

Alunni classi II

Alunni classi III

Alunni classi IV

7 giorni al Liceo: stage al Liceo per i ragazzi delle medie


mairie17 sabati, 7 giorni per provare il Liceo, per verificare attitudini, conoscere gli ambienti, sperimentare le attività, fare laboratorio, conoscere i prossimi compagni, insomma superare le difficoltà che sono normali per gli allievi di III media che si accingono ad iscriversi al Liceo di Ceccano. A partire da sabato 12 gennaio, fino al 24 febbraio, sarà possibile per gli allievi di III media, frequentare le classi del Liceo come se fossero già alunni iscritti o al Liceo Scientifico o al Liceo Linguistico. In questa maniera potranno verificare direttamente come è organizzata la scuola, cosa succede nella vita quotidiana del liceo, conoscere i suoi spazi, insomma: ambientarsi.Sarà possibile anche partecipare ad un’attività extra curriculare sabato 19 mattina quando, nell’ambito della settimana dedicata al recupero e all’approfondimento, il Liceo organizza la passeggiata esplorativa alla foresta planiziale del Bosco Faito, fino al plurisecolare faggio che contraddistingue il bellissimo ambiente naturale.

Sempre sabato 19, al pomeriggio invece ci sarà Scuola Aperta, la manifestazione dedicata alle famiglie che intendono conoscere il Liceo. L’iniziativa è articolata in due fasi: nella prima., dalle 14,30 alle 17,30 i ragazzi potranno partecipare ad attività laboratoriali per le scienze naturali e la fisica, e al laboratorio linguistico. Alle 17,30 ci sarà invece la presentazione del Liceo ai genitori: sarà un ‘ottima occasione per porre domande e confrontarsi insieme per il bene dei nostri ragazzi.

Per partecipare a 7 giorni al Liceo è sufficiente inviare una mail al prof. Alviti pietro.alviti@gmail.com, o telefonare al nm 3358372762, con l’indicazione del giorno in cui si parteciperà, . E’ possibile anche avere un appuntamento in giorni diversi dal sabato, previo un contatto con le stesse modalità prima indicate.

Per Scuola Aperta del 19 gennaio invece non c’è necessità di prenotare.

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Te la racconto io… L’università, per iscritto 2


decarolisAnche Marco De Carolis non ha voluto far mancare il suon contributo all’orientamento universitario. Ecco le sue parole:

Mi dispiace per l’assenza ma sono stato impegnato; cerco di scrivere qualche consiglio prettamente “tecnico” che ritengo più utile per quanto riguarda il mio ambito.
Sono da poco laureato in Disegno industriale (design e progettazione di prodotto) e posso quindi consigliare a chi ha in mente di intraprendere gli studi nel campo della progettazione in generale delle semplici cose: 
1. l’inglese – si deve sapere meglio dell’italiano poichè si ritrova in tutti gli aspetti, dai disegni tecnici, alle presentazioni dei lavori ai programmi da utilizzare
2. computer – il pc sarà una cosa di routine, vostro compagno e amico delle nottate piu lunghe e intense quindi imparate ad usarlo; se volete contattatemi per avere info sui programmi che più possono servirvi;
3. curiosità – interessatevi di tutto ciò che potete e partecipate a tutte le iniziative dove potete mettervi in gioco; conoscendo i propri limiti si riesce a superarli e per conoscerli bisogna mettersi in gioco senza per forza riuscire
4. università – non è un obbligo neanche con il diploma scientifico, non forzate le vostre pasisoni in un corso di studi; in tre anni ho conosciuto un pò di persone, le più competenti erano quelle convinte e innamorate di quello che facevano, a prescindere dal titolo di studio.

Se siete interessati e volete sapere i dettagli del corso di studi potete contattarmi, se posso aiutarvi lo farò volentieri.

Buona Fortuna!

Capire l’università, orientamento in rete


Corsi_Orientamento_UniversitarioGli alunni delle V interessati a frequentare i corsi di laurea dell’Università La Sapienza di Roma parteciperanno martedì 15 gennaio all’iniziativa Orientamento in rete, che si terrà nell’Aula Magna dell’Ateneo romano con inizio alle ore 9. Nel corso dell’incontro saranno illustrate le caratteristiche del progetto che ha come scopo quello di aiutare gli studenti a prepararsi ai test di ingresso dell’area biomedica. Verranno date indicazioni anche sulle importanti novità che riguardano il concorso per l’ammissione a medicina ed odontoiatria.

Orientamento in rete è un progetto che coinvolge decine di alunni del liceo, che sono aiutati dall’Istituto e dai suoi docenti a prepararsi al test d’ingresso, attraverso un apposito percorso. L’iniziativa è curata dalla prof.ssa Luisa Messina.

Mozart tag 2013, invito ai musicisti


Domenica 27 gennaio ricorre il genetliaco di W. Amadeus Mozart, nato a Salisburgo nel 1756.  Come è ormai tradizione, il Liceo celebrerà il Mozart tag con la manifestazione Buon compleanno, Amade’! che si terrà nei giorni immediatamente attorno al 27 gennaio, evitando  la concomitanza della Giornata della Memoria.

Tutti i musicisti sono invitati a partecipare alla giornata con un pezzo dedicato al grande musicista salisburghese.

Coloro che vogliano contribuire all’omaggio musicale debbono comunicarlo a Letizia Giovannone  (VC)  quanto prima possibile. Il coordinamento della manifestazione è affidato alla prof.ssa Vittoria D’Annibale, responsabile delle classi musicali del Liceo

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Te la racconto io… per iscritto


Dopo i consigli in diretta per capire meglio l’università, ecco quelli per iscritto di Giulia Giovannone, Stefano Testani, Mattia Santandrea, Giovanni Proietta

giulia giovannoneGiulia Giovannone Mi dispiace molto per l’assenza, ma ho esami in corso! Credo che per frequentare bene un qualsiasi corso di laurea non bisogna assolutamente ridursi a scegliere all’ultimo momento. Piuttosto prendersi già da ora una mezzoretta o due per riflettere da soli, o anche con l’aiuto di qualcuno, possibilmente una persona obiettiva che non tenti di imporvi la propria posizione, ma vi lasci ragionare in autonomia. Autonomia è la parola magica da interiorizzare, che non significa “faccio quello che mi pare”, piuttosto imparare ad affrontare da soli le situazioni con responsabilità e l’onestà intellettuale di riconoscere i propri pregi, ma anche, e soprattutto, i propri limiti. Dico di “imparare” ad essere autonomi perché al liceo potete sentirvi liberi ed indipendenti quanto vi pare, ma di fatto c’è sempre qualcuno che prepara le cose per voi, vi impone degli orari, vi impone di studiare quello che non vi piace. Tutto questo all’università non esiste, potete trovare orari scomodi ma essere felici perché sentite che ne vale la pena, se poi il corso è noioso e non appagante non potete dare la colpa a nessuno, lo avete scelto voi! Per cui assolutamente informatevi ragazzi, informatevi prima sulle materie, sugli sbocchi di ciascuna facoltà (perché l’università serve a lavorare, altrimenti è una perdita di tempo, a meno che il lavoro non lo abbiate già e studiate solo per il piacere di farlo). Come molti altri hanno detto, scegliete quello che vi piace, ma soprattutto che vi permetterà di fare qualcosa che vi piace. Siete giovani per pensare al vostro futuro, lo capisco (lo sono anche io!!!), però cominciate a fissare nella mente la vostra piccola stella cometa da seguire : col tempo crescerà, si modellerà, potrebbe perfino capovolgersi, però solo il fatto che esiste vi renderà il percorso più interessante e ispirante e vi darà l’impulso giusto per affrontare tutte le difficoltà che (ahimé di sicuro) incontrerete, perché niente è facile!! In bocca al lupo a tutti!!testani

Stefano Testani io, nel mio piccolo, posso solo dirvi: FATE QUELLO CHE PIù VI APPASSIONA, non pensate a “faccio l’ingegnere, perché si trova più lavoro” immaginate poi di diventare ingeneri e di essere costretti ad alzarvi alle 5 di mattina per andare a fare un lavoro che non vi piace!? (non è bello)
santandrea
Mattia Santandrea secondo me la cosa da non fare assolutamente è dar credito ai luoghi comuni, ( quello li è difficile, li ci sono raccomandati, con questa laurea non troverò mai lavoro ecc. ecc.), la cosa da fare assolutamente è rimboccarsi le maniche e cercare di capire la cosa per cui siamo portati, può capitare di entrare in una strada chiusa, l’importante è capirlo e tornare indietro

Giovanni Proietta Mi presento brevemente per il poco che serve a introdurre il mio racconto. Mi chiamo Giovanni Proietta e sono un ex studente liceale da poco laureato nel Corso di Laurea triennale in “Scienze Politiche e delle Relazioni Internazionali” presso l’Università “LUISS Guido Carli” di Roma con una tesi sull’emigrazione italiana negli Stati Uniti di inizio 900’.
Fate assolutamente i conti con il fatto che l’università per prima cosa è un impegno a tempo pieno o quasi. Nulla di paragonabile con il Liceo, in tutti i sensi. Ricordate, poi, che si tratta di un traguardo a lungo proiettatermine, un pizzico di sana abnegazione (parolaccia?) insomma non guasta. Avrete tempo per disperarvi, per gioire e spesso sarete tentati dal voler mollare tutto per cui munitevi di una buona dose motivazionale altrimenti sarete presto knock out. E’ forse questo il punto più importante, non fatevi traviare dai consigli della nuova economia popolare che ci vuole tutti impegnati in una particolare professione, sappiate scegliere con coscienza. Il vostro futuro può essere un orizzonte piacevole ma difficile da raggiungere e quando vi troverete da soli ad affrontare nuovi problemi (perché di questo si tratta) non ci sarà Adam Smith che tenga. Si aggiunga che la crisi economica imperante agisce da comoda livella tarpando le ali anche degli aspiranti più solidi purtroppo anche se dire ciò non riassuume correttamente il mio pensiero. Questo, infatti, non vuole essere un invito smielato a seguire i vostri sogni. Siate realisti. Finito il Liceo partite da un certo punto per arrivare altrove. Siete voi a decidere la meta e sarete poco intelligenti se gli obiettivi saranno estemporanei. Faccio sempre questo esempio quando qualcuno mi chiede un consiglio su come scegliere cosa fare dopo il diploma. Pare aiuti a chiarire le idee. L’esempio sono io. Ho qualche passione di troppo e per me scegliere non è stato facile ma nell’arco delle cose per cui vale la pena vivere secondo me ci sono temi quali il teatro, la musica, il disegno ecc. Ecco, se io mi fossi iscritto alla Royal Accademy of Dance avrei peccato di irrealismo. Avere una passione infatti vuol dire pensare anche alle proprie “probabilità” espressive all’interno di una specifica disciplina. Per lo stesso motivo non avrei mai potuto fare Giurisprudenza (come ho scoperto, poi a contatto del diritto). Non so se mi sono spiegato.
Vi auguro di trovare la strada (anche io sono ancora in cerca). Vi assicuro che non è cosa facile. Ricordatevi che sbagliare non è –questa no- una parolaccia. L’importante sarà trovarvi sempre in un processo tremendamente dialettico. Avete presente la zattera della Medusa. Buona fortuna!

Iscrizioni al Liceo tutto on line dal 21 gennaio


alvitiContinua a passi forzati la digitalizzazione della scuola: niente più schede e domande di carta. Le famiglie italiane iscriveranno i loro figli a scuola con internet attraverso l’apposito portale predisposto dal Ministero dell’Istruzione. Potranno farlo a partire dal 21 gennaio e fino al termine del mese di febbraio. Nel periodo precedenteil Liceo  integrerà i dati presenti nel portale in modo da offrire alle famiglie tutte le informazioni necessarie. Nelle istruzioni fornite dal Ministero si legge che ci saranno due fasi, distinte e successive nel processo di iscrizione degli alunni:

1. Nella prima fase, che precede l’apertura delle iscrizioni on line alle famiglie, il Liceo, accedendo all’Area SIDI/Alunni/Iscrizioni online, predisporrà, secondo le necessità informative specifiche di ciascuna scuola, il modulo di iscrizione; per far questo,  la scuola si attiva per aggiornare le sezioni “Didattica” (che raccoglie le informazioni relative al Piano dell’Offerta Formativa, Orario delle lezioni, Indirizzi di studio, Attività progettuale, ecc..) e “Servizi” (relativa agli altri servizi offerti dalla scuola).

2. nella seconda fase, le famiglie accedono all’Area www.iscrizioni.istruzione.it, svolgono la loro ricerca per scegliere la scuola desiderata e compilano il modulo di iscrizioneMajorana-Scuola-2.0 messo a disposizione dalla scuola.

Nel procedimento è espressamente indicato che non è più possibile allegare i modelli di iscrizione predisposti per la compilazione cartacea, in quanto non consentita dalla normativa vigente.

Su http://www.iscrizioni.istruzione.it/ è già disponibile una guida per le famiglie  che potete trovare anche qui brochure iscrizioni

e un breve spot

http://www.raiscuola.rai.it/articoli/miur-le-nuove-iscrizioni-on-line/19321/default.aspx

Forza ragazzi, il futuro è con noi

Una finestra sul lavoro, gli allievi incontrano le professioni


finestralavoro1La vocazione, la volontà, la creatività, lo spirito di iniziativa, il legame tra gli hobby e le professioni, la situazione economica attuale, la ricerca e i brevetti: questi alcuni dei temi che saranno trattati mercoledì 19 dicembre, alle ore 9, nell’aula magna Francesco Alviti, nell’incontro una finestra sul lavoro, una delle tante iniziative che il liceo di Ceccano mette in campo per aiutare gli allievi di V a scegliere con oculatezza la strada per il proprio futuro. I ragazzi del Liceo incontreranno due associazioni professionali: Federmanager e la Confederazione Italiana dei Dirigenti di Azienda; si confronteranno con uno dei più talentuosi inventori del panorama ingegneristico italiano, Marcello Bertozzi, progettista di tante  innovazioni in diversi ambiti produttivi, che ha messo a disposizione dei ragazzi tutti i disegni tecnici delle sue invenzioni in modo che possano farsi un’idea accurata della professione.

Una finestra sul lavoro proseguirà giovedì 20 dicembre con l’inserimento dei curricula degli allievi nel sistema del Consorzio Alma laurea, che ha come compito appunto quello di aiutare le imprese ad incontrare i giovani talenti. L’iniziativa è curata dalla prof.ssa Luisa Messina

Stage all’estero, opportunità


lavoro-esteroCe le segnala Pierluigi Fratarcangeli su http://www.skuola.net

Dopo aver appreso del crescente numero di italiani in fuga dall’Italia e della mancata pubblicazione del bando per il Servizio Civile Nazionale per mancanza di fondi, arriva una finalmente una buona notizia che fa ben sperare per il futuro dei giovani in Italia: firmato il Memorandum europeo perfavorire l’occupazione giovanile e migliorare l’istruzione tecnico-professionale.

SERVONO TECNICI E PROFESSIONISTI – È stato concluso, tra Italia Spagna, Portogallo, Lettonia, Grecia e Slovacchia, il Memorandum europeo per l’istruzione tecnico-professionale e dal 2013 saranno avviati cinque progetti tra Italia e Germania che coinvolgeranno circa due mila giovani. I punti chiave di tali accordi sono i seguenti:
– Rendere più attraente l’istruzione e la formazione professionale
– Coinvolgere le aziende nel processo di formazione
– Aumentare la mobilità dei giovani per studio e formazione professionale
– Creare progetti che realizzino una rete tra le imprese e le camere di commercio degli altri Paesi europei

continua a leggere qui http://www.skuola.net/news/scuola/stage-estero-studenti-superiori.html

Agitazioni studentesche, un comunicato degli allievi


La Preside comunica che  nella riunione del Consiglio di Istituto i rappresentanti degli studenti hanno consegnato un COMUNICATO in cui:

1.      informano “…le future intenzioni le scelte operate dal Comitato studentesco in totale rispetto e consapevolezza delle norme che concernono ogni forma di agitazione scolastica. Da un’indagine svolta nei precedenti giorni all’interno della totale molteplicità del corpo studentesco,  è emerso che  sul totale di 731 studenti,  59 (8%) assenti alla votazione, 463 (64%) FAVOREVOLI ALL’AUTOGESTIONE, intesa come FORMA DI PROTESTA, 208 (28%) contrari);

2.      motivano “… mancanza annuale del F.I.S. (fondo di istituto) …. e nell’eventualità che arrivi , arriverà decurtato ….”;

3.      dichiarano “Prendiamo coscienza della percentuale dei professori che, realmente toccata dal problema, si sta impegnando affinché questo disagio influisca il meno possibile ai fini del ripristino delle attività extracurriculari, ma, nonostante  l’evidente impegno dei professori … … l’organo studentesco ha deciso di protestare ugualmente contro la decurtazione del nostro fondo”;

4.    scelgono come forma di protesta“… l’autogestione, che prenderà il via da mercoledì 12 dicembre a martedì 18 dicembre

5.      effettueranno “ … numerosi corsi inter nos … (tutoraggio), arte ( fotografia, disegno, musica, teatro), cultura generale …., ed infine attualità”;

6.      affermano “Non è intenzione della protesta ostacolare il regolare svolgimento delle lezioni, bensì arricchire il bagaglio culturale di ognuno di noi”:

7.      assicurano “… la nostra manifestazione prolungata risulterà costantemente democratica e responsabile, gradiremmo che ci fosse riservato un trattamento di fiducia.” “In caso la protesta non seguisse i presupposti di ordine e rispetto stabilito, i componenti del Comitato Organizzativo dell’autogestione saranno i primi a sciogliere immediatamente tale modalità di protesta”.

 Si ricorda a tutti che: L’AUTOGESTIONE

A. E’ una forma di protesta in cui gli studenti non seguono più le lezioni e organizzano corsi alternativi e assemblee. Si lascia la possibilità a chi vuole di seguire le lezioni normali. E’ una forma di protesta illegale e chi vi partecipa può incorrere in sanzioni disciplinari.

Si configura come un elemento di interruzione della normale attività didattica. Gli studenti in autogestione si sottraggono all’obbligo di vigilanza da parte dei docenti.

 B. La scuola in questa situazione potrebbe non essere in grado di assolvere compiutamente i doveri di vigilanza adeguata. La copertura assicurativa è operante solo per quegli alunni regolarmente registrati presenti.

Agitazioni studentesche, precisazioni


Si prospetta, a partire dai prossimi giorni, una manifestazione studentesca sotto forma di “autogestione” da parte degli studenti, sebbene fosse stata loro offerta l’opportunità di una serie di attività organizzate in collaborazione con i docenti.

Questa mattina, venerdì 7 dicembre 2012, il comitato studentesco ha tenuto una votazione, classe per classe, per consentire agli studenti di esprimersi. Non si conosce ancora il risultato della consultazione né è ancora disponibile un comunicato da parte degli studenti, per la cui pubblicazione  è stato messo a disposizione questo sito  E’ doveroso informare le famiglie che, di una situazione del tutto extragiuridica come quella in parola, la scuola può solo prendere atto: l’”autogestione” infatti non è assolutamente autorizzata dalla scuola e si configura comunque come un elemento di interruzione della normale attività didattica. La scuola, inoltre, in questa situazione potrebbe non essere in grado di assolvere compiutamente doveri di vigilanza adeguata.

Si sottolinea, inoltre, che la posizione di responsabile delle strutture del Dirigente Scolastico impone prudenza nella concessione di aule normali, speciali o attrezzature. Si rimarca che, a salvaguardia della professionalità dei docenti e dei diritti di quegli allievi  che intendono avvalersi del regolare servizio scolastico di cui il Preside è garante, non si può impedire all’insegnante lo svolgimento della propria funzione, né a gruppi di alunni, o al limite anche ad uno solo, di usufruire del diritto allo studio, costituzionalmente garantito. Si sottolinea anche  che la copertura assicurativa è operante solo per quegli alunni regolarmente registrati presenti e per i quali la scuola è in grado di assolvere compiutamente i doveri di vigilanza. Gli altri alunni saranno considerati assenti dalle lezioni.

Le diverse attività della scuola, pertanto, proseguiranno regolarmente con lezioni, compiti e verifiche.  Gli eventuali studenti assenti alle diverse prove non potranno chiedere che siano ripetute per loro.

Nel caso in cui si verifichi tale forma di protesta, la scuola  si attende da parte delle famiglie che si facciano parte attiva per la rapida ripresa delle lezioni, perché tutti possano usufruire del servizio reso dall’Istituzione Scolastica e non vengano sottratti giorni preziosi per il lavoro curriculare.

 Su questo sito le famiglie potranno trovare aggiornamenti continui su quello che potrà accadere nei prossimi giorni. La presidenza rimane a disposizione delle famiglie per ulteriori chiarimenti, attraverso tutti i canali disponibili.

Studiare con internet, Khan Academy


Imparare con internet: la Khan Academy e’ un’organizzazione con una missione. E’ una organizzazione no-profit che ha l‘obiettivo di migliorare il sistema educativo fornendo un’educazione gratuita a livello mondiale, a chiunque e ovunque. Il sistema è molto semplice: un insieme di video, tutorials è il termine tecnico in inglese, argomento per argomento. Ecco la spiegazione per il numeratore e il denominatore di una frazione

provare per credere, tutto qui

http://www.khanacademy.org/intl/it

Assemblea studentesca, venerdì 16 novembre


Venerdì 16 novembre, su richiesta del Comitato degli studenti, ci sarà l’Assemblea Studentesca con all’ordine del giorno:

discussione sullo stato di agitazione proclamato dai docenti del Liceo.

Gli allievi entreranno a scuola alle 8,30 e, dopo l’appello, alle 8,45, scenderanno nel cortile. Al termine dell’assemblea potranno tornare a casa.

 

Liceo bis, per il secondo anno, primo premio per la didattica della scienza


E due: per il secondo anno consecutivo il Liceo vince il primo premio nazionale, sezione Licei, per la didattica della scienza. Il premio sarà consegnato in una cerimonia ufficiale a Firenze, giovedì 15 novembre, al dirigente scolastico, prof.ssa Concetta Senese, e al docente responsabile del progetto, prof.ssa Maria Rosaria Di Salvatore, che hanno presentato il lavoro Sotto un’altra ottica, che potete vedere qui

Sotto un’altra ottica , realizzato per l’iniziativa Experimenta 3, è il frutto di un paziente lavoro di promozione della cultura scientifica, in gran parte negletta nella scuola italiana, su cui tutte le più importanti istituzioni culturali e formative italiane si stanno impegnando: così la partecipazioone alle gare di matematica e di scienze, le cosiddette olimpiadi, il progetto lauree scientifiche, i rapporti con le università del territorio, le giornate delle scienze, Science a girls thing,  e tutta una serie di altre iniziative, tese ad offrire agli allievi del Liceo un ambiente amichevole nei confronti della cultura scientifica.

Grande è la soddisfazoine al Liceo per questo secondo premio nazionale per la didattica della scienza che va a valorizzare il lavoro intelligente di tanti insegnanti di matematica e di scienze nell’istituto fabraterno e soprattutto a premiare i tanti ragazzi che si sono spesi per mettersi alla prova nelle attività di laboratorio.

qui alcune foto delle attività pensare-e-fare-scienza-il-liceo-ad-experimenta-3

Il Liceo al voto, i rappresentanti di classe


Ecco i rappersentanti di classe eletti, dopo la tornata elettorale del 29 ottobre

Qui il decreto ufficiale eletti CdC rappres alunni-genitori 12-13

Docenti in agitazione, comunicazione della Preside


Cari alunni e cari genitori

a seguito di una assemblea dei docenti, il personale del Liceo e le rappresentanze sindacali hanno proclamato uno stato di agitazione: si minacciano ulteriori tagli alle già ridotte disponibilità finanziarie delle scuole.  Per questa ragione docenti e personale non docente hanno deciso di esprimere la loro protesta attraverso un documento che allego  a questa mia comunicazione.

La proclamazione dello stato di agitazione è il segnale di un disagio molto forte che non potrà non ripercuotersi sulla qualità del sistema di istruzione che la scuola è chiamata ad offrire ai nostri allievi.

Molti di loro hanno deliberato di astenersi dalle attività aggiuntive (viaggi, corsi di recupero e di approfondimento etc.) per cui gran parte delle iniziative del Liceo subiranno un rallentamento  o potrebbero non effettuarsi.

Gli allievi potranno conoscere direttamente dai loro professori le attività che proseguiranno regolarmente e quali invece saranno sospese.

Sono certa che comprenderete le ragioni della protesta che  spero possa risolversi al più presto.

Il dirigente

prof.ssa Concetta Senese

 

Documento docenti Liceo Ceccano

 

Avignone 2012, secondo Simone


 

La cronaca di un bellissimo viaggio nelle foto di Simone Ferraioli

Qui  5805140544073098977

La Festa secondo Giulia


e qui quelle di Giulia Ranieri

GiuliaRanieriFoto

 

La Festa secondo Paride


Le foto della Festa d’Accoglienza di Paride Claroni

qui Yo

Le Festa secondo Emanuela


Ecco le foto della Festa d’Accoglienza di Emanuela Lo Scalzo

EmanuelaLoScalzoFoto