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Maledette 24 ore


Prima ora.

Ho paura. La vedo, mi guarda, intrappolata  dall’altra parte dello specchio. Un ammasso di pelle sottile e tumefatta, la testa nuda, le mani fratturate dal gelo, gli occhi vitrei, mi fissano, mi chiedono aiuto dal silenzio del loro sguardo.  Non è una donna, è una carcassa, forse un fantasma violentato dalla sua stessa vita. Ha il volto livido, madido, un volto che ritrae la paura.

E’ questo l’incipit del racconto breve dal titolo Maledette 24 ore con il quale Lucia Cicciarelli, IV B, ha vinto uno dei premi del concorso letterario Raccontando. L’allieva è stata premiata alla Villa Comunale di Frosinone.

Qui il testo del racconto

maledette 24 ore

 

 

Sangue di martiri


Il sangue dei martiri è da sempre il seme della rinascita. Lo sapevano bene quei tre uomini che ho visto morire nella mia città. Proprio loro continuano a darmi speranza: Falcone diceva che «la mafia è un fenomeno umano e come tutti i fenomeni umani ha un principio, una sua evoluzione e avrà quindi anche una fine» e la ricetta l’aveva proprio il suo collega Paolo Borsellino, le cui parole oggi rimbombano forti e dovrebbero essere pronunciate in ogni scuola alla prima ora di lunedì prossimo: «Se la gioventù le negherà il consenso, anche l’onnipotente e misteriosa mafia svanirà come un incubo». E proprio di onnipotenza parlava Padre Puglisi, ma quella vera: «La mafia è forte, ma Dio è onnipotente».

Così Alessandro D’Avenia commenta l’anniversario della strage di Capaci, 23 maggio 1992,terribilmente evocato dall’attentato in cui ha perso la vita la giovane Melissa.

Qui si può trovare il testo completo zaini-insanguinati

Tutti gli insegnanti del Liceo dedicheranno oggi un momento di riflessione al ricordo di chi ha perso la sua vita, vittima del terrore

Esami di Stato, i documenti finali


Sono stati affissi all’albo il 15 maggio i documenti finali della classi V.

Ecco i testi, classe per classe

Doc finale 2012 VA

documento 2012 V B

documento 2012 V C

documento finale 2012 V D

documento 2012 V E

documento 2012 V F

Consulenza psicologica martedì 22 maggio


Nell’ambito delle attività di promozione della cultura psicologica, martedì 22 maggio ci sarà la disponibilità di due psicologhe a servizio degli allievi del Liceo, le dott.sse Mariangela Fiorelli e Florinda Caprio in coordinamento con il Cic. L’iniziativa ha come scopo lo sviluppo di una adeguata cultura psicologica in Italia, la correzione di informazioni errate sulla Psicologia e sugli Psicologi, nonché un fattivo intervento volto ad avvicinare le persone alla Psicologia e ai servizi che gli Psicologi offrono con competenza e professionalità. 

In un’epoca in cui l’informazione e la comunicazione dominano il comportamento umano è oltremodo importante assicurare alle persone l’adeguato supporto per i casi di disagio psicologico, di difficoltà di adattamento, di conflittualità personale e sociale.

La corretta informazione sulla figura dello Psicologo e sui vari ambiti oggetto di studio e di intervento della psicologia, contribuirà alla giusta comprensione circa l’importanza del ruolo di questa figura professionale nei confronti dell’individuo, della famiglia, nei gruppi e nei rapporti sociali, nella scuola, nelle organizzazioni, nella ricerca e in ogni altro ambito dove l’uomo, con il suo pensare e il suo fare, si relaziona quotidianamente.

Per questo nei giorni 22, 29 maggio e 5 giugno gli studenti, le mamme, i papà, le coppie, le famiglie e il personale docente e non del Liceo Scientifico e Linguistico di Ceccano potranno richiedere un colloquio psicologico gratuito nell’ambito del MIP: Maggio di Informazione Psicologica.  Le Dott.sse Mariangela Fiorelli e Florinda Caprio saranno presenti al Liceo dalle 10 alle 13.

Qui i recapiti delle due psicologhe:

Dott.ssa Mariangela Fiorelli, Psicologa, Referente MIP Provincia di Frosinone

Tel. 334.5392196 E-mail:fiorellimariangela@hotmail.com

Dott.ssa Florinda Caprio, Psicologa, Psicoterapeuta, Aderente MIP

Tel. 333.3936136, E-mail:florinda.caprio@libero.it

 

 

 

 

Sito nazionale MIP: www.psicologimip.it

Sito provinciale MIP: www.psicologimip.it/frosinone

MIP Frosinone su Facebook: Mip Provincia Di Frosinone

Per chi ha cuore: un euro per il defibrillatore


Il Liceo è una comunità di 800 persone che ogni giorno vivono insieme per 4,  5,  a volte più ore. Accadono emergenze, alcune delle quali possono rivelarsi impegnative. Alcuni docenti ed alcunni maggiorenni hanno frequentato il corso per l’utilizzo di un defibrillatore ma è un apparecchio che costa. Così è sceso in campo il Comitato degli studenti:

Il comitato degli studenti del Liceo di Ceccano si sta impegnando per acquistare un defibrillatore, il cui costo è  di circa  1200€. Ecco le considerazioni che ci hanno spinto ad impegnarci:
1) l’unico modo per sopravvivere ad un arresto cardiaco sarebbe l’intervento, entro  5 minuti, di un defibrillatore;
2) le morti per arresto cardiaco colpiscono circa 60 000 persone di tutte le fasce di età, tra cui circa 1000 giovani sotto i 35 anni.
Molte persone mi hanno chiesto come funzionerebbe questo “aggeggio”, e soprattutto se ci sarebbero persone competenti per poterlo usare all’interno della nostra scuola?    Il defibrillatore fa un’analisi del ritmo cardiaco e se riscontra la necessità’ di dare una scarica, basta premere un pulsante perché questa avvenga. Il defibrillatore però può essere usato solo da persone adeguatamente istruite con un corso di rianimazione cardiopolomonare dopo il quale viene rilasciato un patentino. Sarebbe un peccato non riuscire a comprarlo visto che nella scuola ci sono più di 5 persone con il “patentino”!

Non è il primo anno che il prof Langiu tenta di raggiungere questo “traguardo” e personalmente mi sono chiesta perché non ci sia mai riuscito. Non credo sia un’utopia raggiungere una somma di 1200 euro in una scuola di più di 700 persone tra alunni, docenti e personale ATA.

Ogni volta che si affrontano discorsi di questo genere mi sorge spontaneo chiedermi del perché si spendano tanti soldi futilmente per tante piccole cose, e invece per una causa che io credo sia giusta e che riguardi tutti, sia così difficile rendere tutti partecipi? Un esempio evidente l’abbiamo avuto nel periodo delle elezioni: quanta carta e quanti soldi sprecati per tutti quei manifesti? Non ne sarebbero bastati anche solo un terzo? Scusate se tiro in ballo la politica, ultimamente lo facciamo un po’ tutti!

 La raccolta dei soldi già è iniziata classe per classe e si concluderà lunedì 28 maggio. Il giorno successivo ci sarà la finale  del torneo di basket. Per l’occasione la croce rossa allestirà uno stand dove farà dimostrazioni sul pronto soccorso. La croce rossa si è impegnata ad aggiungere la quota mancante in caso non si ci riuscisse a raggiungerla.

Invito tutti a mettere quel poco che basta per ottenere uno strumento in grado di salvare una vita.

Diamoci da fare!

Chiara Ciotoli

Scrutini finali e debiti formativi, comunicazione importante!


In base alla normativa vigente, DM n. 80/07  e OM n. 92/07, nei confronti degli studenti che non abbiano raggiunto la sufficienza in una o più discipline, il Consiglio di classe procede al rinvio della formulazione del giudizio finale e organizza gli interventi didattici finalizzati al recupero delle insufficienze, compatibilmente con le disponibilità finanziarie dell’Istituto.  A conclusione dei suddetti interventi didattici,  il Consiglio di classe procede alla verifica dei risultati ottenuti e alla formulazione del giudizio definitivo di ammissione o di non ammissione dell’alunno alla frequenza della classe successiva.

Questo Istituto, a seguito della delibera del Collegio dei Docenti dell’8 maggio 2012 ha così programmato le attività:

Pubblicazione risultati scrutinio 16 giugno, ore 9,00
Inizio – termine corsi di recupero 18 giugno – 7 luglio
Verifiche 9-14 luglio
Scrutini entro17 luglio
Pubblicazione risultati definitivi 18 luglio

Tutte le pubblicazioni saranno effettuate all’albo della scuola e sul sito del Liceo, all’indirizzo liceoceccano.com

La scuola comunicherà alle famiglie degli alunni con sospensione di giudizio, per iscritto, le decisioni assunte dal Consiglio di classe e  le attività finalizzate al recupero, con una lettera che verrà consegnata

            

Sabato 16 giugno 2012 dalle ore 11,00 alle ore 14,00.

Se i genitori o coloro che ne esercitano la relativa potestà non ritengano di avvalersi delle iniziative di recupero organizzate dall’Istituto, debbono comunicarlo alla scuola entro e non oltre il 18 giugno, tramite apposito modulo, fermo restando l’obbligo per lo studente di sottoporsi alle verifiche di accertamento nel periodo 9-14 luglio.

Il calendario dei corsi e delle verifiche sarà pubblicato sul sito del Liceo

Si precisa che il mancato ricevimento di tale comunicazione dai genitori equivale alla decisione di  avvalersi dei corsi di recupero attivati dall’Istituto;  il mancato superamento della prova finale o l’assenza alla prova di verifica comporta la non ammissione alla classe successiva.

Esami di Stato, calendario


Si comunica che sul sito del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca è consultabile l’O.M. n. 41 dell’11 maggio 2012 concernente “ istruzioni e modalità organizzative e operative per lo svolgimento degli esami di stato conclusivi dei corsi di  studio di I.S. di 2° grado a.s. 2011/ 2012”, che è disponibile a questo indirizzo

om41_12.zip

L’O.M. 41/2012 definisce le istruzioni e le modalità organizzative per lo svolgimento degli esami di Stato delle S.S. di II grado per l’anno scolastico in corso, conformandosi al Regolamento sulla Valutazione degli alunni, il D.P.R. 122/09.

L’ammissione all’Esame di Stato è consentita solo agli “alunni che, nello scrutinio finale, conseguono una votazione non inferiore a sei decimi in ciascuna disciplina o gruppo di discipline valutate con l’attribuzione di un unico voto secondo l’ordinamento vigente e un voto di comportamento non inferiore a sei decimi” (DPR 122/09, art. 6, comma 1).

Inoltre, il D.M. 99/09 ha rivisto la tabella di attribuzione dei crediti, per le terze e le quarte, ed i criteri per l’attribuzione della lode da parte delle commissioni esaminatrici, per le quinte.

Si comunica inoltre che l’esame di stato per gli studenti delle classi quinte, si svolgerà secondo il seguente calendario:

mercoledì 20 giugno 2012 con la prima prova scritta di italiano;

giovedì 21 giugno 2012 con la seconda prova scritta

lunedì 25 giugno con la terza prova scritta.

Al termine delle operazioni di correzione e valutazione degli elaborati scritti cci saranno  i colloqui, il cui calendario è stabilito da ciascuna commissione.

Conclusione dell’anno scolastico


Gli ultimi giorni dell’anno scolastico costituiscono un periodo particolarmente delicato, soprattutto per l’intensificazione delle verifiche e per la necessità di arrivare serenamente alla valutazione sommativa conclusiva. E’ importante perciò che tutto venga svolto nel migliore dei modi, garantendo agli allievi  quell’ambiente di apprendimento che è indispensabile per raggiungere i migliori risultati formativi.

In particolare, invito i docenti  a programmare le verifiche in modo da non concentrarle nello stesso giorno per non sovraccaricare gli studenti;  ad evitare che nella medesima giornata ci siano più compiti in classe, come fra l’altro previsto dal Piano dell’Offerta Formativa; a non effettuare verifiche orali o scritte al di fuori della classe, a meno che non ci siano necessità impellenti.

Gli alunni ricordino anche il rispetto di alcune disposizioni, comunicate più volte, come  non lasciare le aule didattiche durante i cambi di ora in attesa degli insegnanti; lasciare le aule didattiche e i laboratori durante l’intervallo per frequentare solo gli spazi dove è stata predisposta apposita vigilanza; uscire dall’aula, di norma, uno per volta.

Raccomando inoltre ai docenti di ricordare a tutti gli alunni il rispetto degli arredi e la pulizia degli ambienti scolastici per far sì che banchi ed aule siano riconsegnati così come ricevuti il primo giorno dell’anno.

La preside

prof.ssa Concetta Senese

Studiare matematica: alcuni consigli


 

Pierluigi Fratangeli stavolta ci dà preziose indicazioni per lo studio della matematica

Studiare matematica a volte fa un po’ paura; si sente spesso, anche dalla bocca di persone molto intelligenti, che la matematica proprio “non entra in testa”. Questo è vero soltanto in due casi: quandol’insegnante non sa spiegare la materia, vale a dire quando non riesce a renderla “digeribile” allo studente, e quando lo studente non sa studiarla.
In questo post daremo alcuni semplici consigli a quanti hanno intenzione di studiare seriamente la matematica (chi volesse imparare ad insegnarla, invece, farà riferimento ad una letteratura diversa).
STRATEGIE DI STUDIO DELLA MATEMATICA

1. Copiare tutti i teoremi, principi e definizioni, attentamente ed esattamente. In questo caso non bisogna mai riassumere le spiegazioni (come invece è importante fare per le altre materie). La matematica impone rigore, precisione, riportando sugli appunti esattamente tutto quello che l’insegnante ha scritto.
2. Riscrivere gli appunti di matematica a penna, poco dopo il termine della spiegazione. 
Riguardare la spiegazione subito dopo la lezione aiuta a fissare i contenuti. L’efficacia di questo modo di agire è stata più volte dimostrata.

3. Cercare di essere ordinati.
Non è vero che il genio matematico è disordinato. La materia impone rigore e precisione; altrimenti si rischia di… dare i numeri!
4. Ripetere continuamente gli esercizi proposti dall’insegnante finché il loro svolgimento non diventi automatico.
L’apprendimento è anche, ma per fortuna non solo, una questione di ripetizione, di addestramento di alcuni passaggi o contenuti a cui bisogna abituarsi.
5. Per ogni ora di lezione occorre passare almeno due ore sui libri.
L’importanza della fatica e dell’applicazione è il preludio a qualsiasi risultato.

Un vescovo che ci mette la faccia


Un confronto aperto, franco, senza rete, anche con toni alti, come normalmente accade fra le persone che discutono: sento sempre parlare di chiesa e quando ne parlano io penso solo al papa, grazie perché Lei ha avuto il coraggio di metterci la faccia. E’ il commento di uno dei 450 giovani del Liceo, dell’Itc e dell’Alberghiero che mons. Spreafico ha incontrato venerdì mattina a Ceccano, al teatro Antares: era la risposta del vescovo di Frosinone alle migliaia di lettere che i giovani di questa terra gli hanno inviato dopo che mons. Spreafico aveva augurato loro un buon anno scolastico con un messaggio fatto recapitare a tutti gli allievi.

Li aveva chiamati ad un dialogo libero e sincero e tale è stato: dopo il saluto della preside Senese,  ha iniziato il vescovo invitando i ragazzi ad essere attivi nella società. Queste nostre città sono grige per l’indifferenza di fronte ai problemi della gente: non siate anche voi grigi, riempite di colore questo mondo, siate vivi.

E poi la raffica di domande dei ragazzi:  chiesa lontana dai giovani, ateismo, battesimo dei bambini, omosessualità, ricchezza della chiesa, volontariato, famiglia, divorzi e separazioni, vocazione, giovani lontani. Un dibattito serrato, intervallato da alcuni brani musicali ma soprattutto un clima di confronto, apprezzato da tutti i ragazzi a cui il vescovo ha chiesto perdono delle tante incapacità della chiesa di stare attenta alle loro richieste.

Ma la chiesa, ha detto mons. Spreafico, è costituita da tutti i cristiani i quali devono rendersi conto che a tutti è chiesto di seguire il vangelo con più coerenza di quanto hanno fatto fino ad oggi. Insomma una mattinata di confronto, di discussione, soprattutto di attenzione ai giovani. E al termine dell’incontro una torta, donata al vescovo dai ragazzi dell’Alberghiero!

 

qui le prime foto IncontroVescovo18Maggio2012

Essere giovani oggi, mons. Spreafico incontra i ragazzi di Ceccano


Gli aveva mandato un saluto all’inizio dell’anno per augurare loro un anno scolastico pieno di soddisfazioni e di crescita umana. Aveva scritto di impegno e di responsabilità. LI aveva invitati ad un dialogo libero e sincero: si aspettava qualche risposta, ne ha ricevute migliaia. 

E così, mons. Spreafico sta incontrando i giovani delle scuole per dialogare con loro proprio su cosa significa essere giovani in questa nostra Italia del 2012, quali problemi, quali ansie, ma anche quante belle testimonianze, quanta solidarietà, quanta gioia di vivere nelle esperienze dei giovani, unica speranza di un reale cambiamento del Paese.

Venerdì 18 maggio, alle ore 9,30, mons. Spreafico incontrerà 500 giovani di Ceccano e dei paesi viciniori: sono gli allievi del Liceo, dell’Itc e dell’Istituto alberghiero che al teatro Antares si confronteranno con il vescovo di Frosinone in quel confronto franco e sincero che proprio mons. Spreafico ha chiesto loro. L’iniziativa è curata dall’Ufficio Scuola della Diocesi di Frosinone: mons. Spreafico ha già incontrato i giovani di Frosinone e Veroli. Sicuramente tra i temi che egli tratterà a Ceccano ci sarà quello della morte del giovane Elis Lushi, precipitato dal 6 piano proprio nel palazzo prospiciente il teatro Antares, quasi a segnare simbolicamente con la sua tragicità, la difficoltà della vita dei giovani oggi. 

Lorenzo e Matteo: il Liceo alle gare nazionali di matematica e scienze


Due allievi del Liceo di Ceccano parteciperanno alle gare nazionali di matematica e di scienze. Si tratta di Matteo Staccone per la matematica che parteciperà alla finale nazioanle dei giochi internazionali della matematica all’Università Bocconi di Milano e Lorenzo Simoni per quelle di scienze, che si svolgeranno invece all’Università di Roma. I ragazzi saranno accompagnati rispettivamente dalle professoresse Di Salvatore e Vardè: un risultato di grande importanza per il Liceo che vede così premiata anche la ricerca scientifica e la matematica, per la quale l’istituto fabraterno tanto ha investito in questo anno scolastico. Particolarmente significativi sono stati i diversi progetti realizzati in collaborazione con le università, con il duplice obiettivo dell’orientamento post diploma e della promozione della cultura scientifico. Diversi prodotti multimediali sono stati il frutto di tali collaborazioni e saranno mostrati in una giornata dedicata appunto alla comunicazione in ambito scientifico.

ad majora, ragazzi!

May prom 2012, le foto di Andrea Ferrigato


 

qui

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May prom, le prime foto


Qui le prime foto di una festa bellissima di gioia, emozione e speranza nel futuro.

Qui il link MayProm2012

In bocca al lupo, ragazzi!

 

 

 

 

L’orchestra del Liceo al Pentathlon a Frosinone, le foto


L’orchestra del Liceo ha partecipato, su invito dell’Ufficio scolastico provinciale, alla II edizione del pentathlon dedicato ai disabili, al campo Zauli di Frosinone.  L’orchestra è il complesso che nasce dall’esperienza delle classi musicali del Liceo di Ceccano. Ecco le foto

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Per ben finire 2012


Per ben finire è la tradizionale manifestazione di fine anno che mette in mostra le tante belle cose che in un anno scolastico il nostro Liceo è riuscito a realizzare.

Ci sono già alcuni appuntamenti fissati:

il 29 maggio, con le finali dei tornei sportivi e una dimostrazione della Croce Rossa Italiana,

il 4 giugno un concentro degli Mbl, Musicisti del Basso Lazio,

il 6 giugno la III edizione del Memorial Francesco Alviti, dedicato alla musica,

il 10 giugno il II Memorial Memmino Cipriani, dedicato al teatro, con Molto rumore per nulla di Shakespeare.

il corteo storico che sarà probabilmente nella settimana successiva al 10 giugno (deve essere ancora fissata dal comune di Ceccano)

Tutti gli insegnanti, che vogliano presentare i lavori realizzati dalle classi, prendano rapidamente contatto con il prof. Giuseppe Bellusci, entro il 18 maggio, in modo da poter stilare un calendario preciso delle manifestazioni, anche per informarne i genitori e i cittadini.

A tali iniziative, in orario antimeridiano parteciperanno soltanto le classi che i docenti decideranno di volta in volta di  accompagnare secondo il loro orario e secondo le necessità didattiche di ciascuno.

Il giorno del May Prom


Sabato 12 maggio sarà il giorno del May Prom, la bellissima tradizione che vede i ragazzi delle V ritrovarsi insieme ai loro professori, in una festa elegante che sai di buon auspicio per la conclusione del corso liceale e l’inizio degli studi universitari.

Qui le foto dell’ultima edizione MayProm2011

MayProm20112

Domenica sul Monte delle Fate


Ciaomemmi’ 2012, grande successo


Successo ed apprezzamento di pubblico per Ciaomemmi’ 2012, la mostra di lavori grafici e pittori degli allievi del Liceo, in memoria dell’amatissimo prof. Domenico Cipriani. La mostra, che annovera anche la rielaborazione della Scuola di Atene, realizzata durante il Comenius 2012, chiuderà i battenti sabato 12 maggio.

Qui le foto delle opere esposte MostraMem

Qui un commento alla Scuola di Atene La Scuola di Atene

Orienteering, campioni provinciali le allieve, secondo e terzo posto negli juniores


Ancora un prestigioso risultato nei campionati studenteschi: le allieve hanno vinto il campionato provinciale a Trisulti e Beatrice Testa, III D, sì è classificata prima assoluta in questa particolarissima gara che richiede non soltanto abilità sportive ma anche capacità culturali e di prontezza intellettuale.

Beatrice Testa, campionessa provinciale,  guidava la squadra delle allieve, formata anche da Marta Palombi e Ilaria Di Mario. Marcello Banfi, IV D, si è classificato sul podio d’onore nella categoria allievi. Ottimo risultato anche per gli juniores: secondo posto per i ragazzi, con la squadra formata da Riccardo Tiberia, Federico Ciotoli ed Andrea  Mandatori; bronzo invece per le ragazze, terze classificate nella categoria juniores, con la squadra composta da Serena Cimaroli, Giulia Malizia, Letizia Giovannone ed Elisa Caracci.

Qui le altre foto della giornata FotoGaraOrientTrisulti

Gli atleti del Liceo rappresenteranno la Provincia di Frosinone nelle gare regionali che si svolgeranno a Roma, nel parco di Tor Tre Teste, mercoledì 9 maggio.