Archivi categoria: Il Liceo
17 computer in dono al Liceo
L’azienda Mater-biopolymer di Patrica, che produce pet per imballaggi (quello che serve per le bottiglie della Coca cola) ha donato al Liceo 17 computer che vanno ad arricchire la dotazione tecnologica dell’Istituto, nell’ambito della trasformazione completa della scuola in Liceo 2.0, per il quale progetto il Liceo ha avuto il Premio Nazionale Didattica della Scienza 2013.
L’azienda di Patrica è tra i produttori leader nel mercato della sostanza con cui vengono poi costruite le bottiglie di plastica e tanti altri prodotti indispensabili per la vita di oggi. Fra l’altro Mater-biopolymer utilizza ricerche e brevetti scientifici tutti italiani. L’azienda ha sempre rivolto molta attenzione alle generazioni presenti e future. Lo prova, anche il fatto che oltre al PET, nel sito venga prodotta la base per una resina completamente bio-compostabile (Mater-Bi).
Siete disposti a piantare alberi per il futuro?
Siete disposti? Una volta ho visto una foresta, era fatta a scalini: il più basso quello degli alberi di 10 anni, poi quelli di 20, poi quelli di 40 e infine, i più alti quelli di 60. Chi ha avuto l’idea, il progetto, la forza di piantare alberi e poi aspettare 60 anni: molti dei piantatori saranno già morti. e voi? siete disposti a piantare alberi, a costruire il futuro di questo nostro Paese? Così Nando Tagliacozzo, ingegnere, di religione ebraica, ha parlato stamane ai 500 studenti riuniti al teatro Nestor di Frosinone per il convegno Memoria, memorie, organizzato dall’Ufficio scuola della Diocesi di Frosinone per offrire ai ragazzi delle scuole superiori una opportunità di confronto e di approfondimento. Tagliacozzo aveva 5 anni la mattina del 16 ottobre 1943: la sua famiglia viveva fuori dal ghetto, all’alba arrivarono i tedeschi che però bussarono dalla nonna e non a casa sua. Portarono via la nonna, di 80 anni, lo zio, il fratello del padre, di 43 e la sua sorellina, Ada di 8 anni. Non li avrebbe più rivisti: passarono prima due notti al Collegio Militare e poi salirono su quel vagone merci che li avrebbe portati ad Auschwitz. Il resto della famiglia riuscì a sottrarsi alla cattura: Nando con la mamma e l’altra sorella furono accolti dal convento delle Suore del Preziosissimo Sangue, le suore di Maria De Mattias che li tennero fino al giugno successivo, nascondendoli dai rastrellamenti. Il padre fu ospitato da amici: ma proprio uno di quegli amici lo 
denunciò alla polizia fascista che lo arrestò. Sarebbe morto ad Auschwitz nell’ottobre del ’44, insieme ad altri duemila ebrei romani Tagliacozzo ha raccontato questa esperienza ai ragazzi: ha parlato dei silenzi della madre, dell’angoscia sulla sorte della sorella e del padre, fino alla coscienza della Shoah fra gli stessi ebrei. Prima di lui le scuole partecipanti avevano presentato i lavori preparati per la Giornata della Memoria del 27 Gennaio e per il Giorno del Ricordo del 10 febbraio. Tagliacozzo ha invitato i ragazzi a studiare ancora di più, a capire i tanti aspetti della Shoah, a non fermarsi soltanto alla commemorazione. La mattinata, guidata dal prof. Gianni Guglielmi, ha visto anche i canti di tradizione ebraica presentati dall’orchestra e dal coro del Liceo Scientifico e linguistico di Ceccano e dal coro del Liceo Scientifico di Frosinone.
Qui le altre foto Memoria memorie
Il Giorno del Ricordo al Liceo
Riflessione, emozione, approfondimento storico, domande: questo il senso dell’incontro che stamane, 10 febbraio, ha celebrato al Liceo il Giorno del Ricordo delle Foibe e dell’Esodo dall’Istria. Sono stati gli stessi allievi ad introdurre la discussione con due studi, uno di Marta Palombi, per un quadro storico complessivo e per rispondere alla domanda sul silenzio di 50 anni sui fatti d’Istria ed un altro di Roberta Trochei con le storie più significative delle vittime delle foibe. Al lavoro introduttivo ha fatto seguito il dibattito fra gli allievi, centrato sul riuscire a capire il perchè del silenzio e poi, soprattutto, su cosa possa fare un ragazzo di fronte a tragedie così grandi: gli studenti hanno ricordato come la Shoah, le foibe non siano fatti lontani dalla nostra esperienza ma potrebbero coinvolgerci in ogni momento.
Qui il lavoro introduttivo di Marta Palombi
La vita nell’universo, astrobiologia al Liceo, lunedì 10 febbraio
Non ha nessun rapporto con gli astri, con l’oroscopo ma con la biologia: è possibile che ci sia vita in condizioni diverse da quelle del pianeta Terra? E’ la domanda cui proveranno a rispondere gli allievi del Liceo di Ceccano, lunedì 10 febbraio sotto la guida della dott.ssa Daniela Billi, astrobiologa dell’Università di Tor Vergata, dipartimento di biologia. I ragazzi, divisi in laboratori di studio, verificheranno la possibilità dei batteri di resistere a situazione estreme. Si tratta di cianobatteri in condizioni di disseccamanento. I laboratori sono condotti nell’ambito dei programmi Biopan ed Exopese dell’Agenzia spaziale europea. Infatti, al fine di studiare le modalità di sopravvivenza degli organismi terrestri nell’ambiente spaziale, l’ESA da oltre 20 anni promuove la ricerca astrobiologica. “Lo scopo è quello di aumentare la nostra
conoscenza sull’origine, l’evoluzione, e l’adattamento della vita ed anche di fornire delle basi sperimentali per le future raccomandazioni per la protezione planetaria.” Gli allievi del triennio, divisi per fascia d’età e per competenze si misureranno dunque con la scienza sperimentale, secondo un programma specifico di accostamento alla cultura scientifica che vede il Liceo impegnato in diversi programmi. Proprio la settimana scorsa, tre studenti hanno completato lo stage invernale a Tor Vergata nel laboratorio di fisica, occupandosi di astrofisica, di celle solari, di conduttrici di luce.
La collaborazione con l’Università di Tor Vergata è ormai consolidata nel tempo e si affianca a quella in atto con le altre università del Lazio. Il Liceo di Ceccano infatti è polo regionale per la formazione dei docenti impegnati nel Piano Lauree Scientifiche, l’iniziativa nazionale che ha come scopo quello di favorire il contatto tra la ricerca scientifica e gli studenti delle scuole medie superiori.
Qui le foto della Giornata della Scienza al liceo di Ceccano Giornata Scienza
Attenzione, interruzione dei servizi PEC
Il MIUR ha comunicato che fino alle ore 7 di martedì 11 febbraio i servizi di posta elettronica certificata non funzioneranno.
Qui tutti i particolari
C224-sospensione servizi PEC -7-11febb
7 giorni al Liceo, V opportunità
Sabato 8 febbraio i ragazzi delle scuole medie potranno frequentare per una giornata le lezioni del Liceo Linguistico o Scientifico. 7 giorni al Liceo ha come scopo quello di aiutare gli allievi a capire se il Liceo di Ceccano può essere la scelta giusta per i loro obiettivi fuuri. Per partecipare è sufficiente inviare una mail a info@liceoceccano.com oppure a fiorelli.fabiola@liceoceccano.com
Qui tutte le info sulle iscrizioni https://liceoceccano.com/iscrizioni-classi-prime/
In ricordo delle vittime delle foibe
Secondo le indicazioni della Legge 30 marzo 2004, n.92, il Liceo di Ceccano celebra il
Giorno del Ricordo
al fine di conservare e rinnovare la memoria della tragedia degli italiani e di tutte le vittime delle foibe, dell’esodo dalle loro terre degli Istriani, Fiumani e Dalmati nel secondo dopoguerra e della più complessa vicenda del confine orientale.
Si è trattato di una tragedia consumata su due fronti: eliminazione fisica e esodo.
Le uccisioni e il fenomeno dell’esodo, determinato questo sia dal terrore psicologico delle foibe sia dalle deportazioni e dalla perdita della cittadinanza e della propria cultura, hanno riguardato indistintamente militari e civili. La celebrazione del Giorno del Ricordo, il 10 febbraio 2014, recuperando una parte della storia del popolo italiano, può essere l’occasione per conoscere e per capire.
Tutti gli insegnanti vorranno dedicare, nella libertà d’insegnamento, i momenti di riflessione che riterranno opportuni. In maniera particolare la celebrazione ci sarà in aula magna nelle prime due ore dello stesso giorno.
Alle ore 12, un minuto di silenzio ricorderà tutte le vittime.
Qui un libro gratuito sulla storia delle foibe
e qui altri materiali
index.php?option=com_content&view=section&id=12&Itemid=110
Il violoncello incanta gli studenti
Il suono dolce e grave, l’arpeggio, Bach, i Pink Floyd, Apocalypto, Vivaldi: il violoncello di Daniella Mammuccari, docente di violoncello, concertista, collaboratrice del Liceo, ha incantato gli studenti presenti nell’aula magna Francesco Alviti, giovedì 6 febbraio, per il primo dei concerti lezione, dedicati alla classe con opzione musicale, ma aperti naturalmente a
tutti gli studenti del Liceo. Daniela Mammuccari ha suonato, ha illustrato le caratteristiche dello strumento, anche dal punto di vista della fisica acustica, ne ha narrato la storia e la derivazione da strumenti più antichi.
Diversi allievi si sono anche cimentati nel suono dello strumento. Le lezioni concerto proseguiranno con spazi dedicati agli altri strumenti: la prossima vedrà come protagonista il fagotto.
Da quest’anno sarà possibile studiare anche violoncello, nelle classi musicali del Liceo
. Le classi musicali sono aperte a tutti gli studenti del Liceo, sia scientifico che linguistico, ed offrono la possibilità di cantare nel coro, di suonare nell’orchestra, di studiare uno strumento musicale. A oggi sono attivati i corsi di pianoforte, chitarra, violino, flauto, percussioni, canto, clarinetto, musica d’insieme. Inoltre, agli allievi del biennio dello scientifico, il liceo offre l’opportunità di frequentare una classe con l’opzione musicale, con l’aggiunta di una disciplina al curriculo, laboratorio musicale.
Ecco le prime foto
Esami di Stato, le materie affidate ai commissari esterni
Il Ministero ha deciso le materie degli Esami di Stato da affidare ai commissari esterni:
per il Liceo scientifico: italiano, inglese e disegno e storia dell’arte
per il Liceo Linguistico: italiano, matematica e filosofia
In bocca al lupo!
Esami di Stato, matematica per lo scientifico, lingua straniera al linguistico
Nessuna sopresa per la materia della II prova scrita agli Esami di Stato: gli allievi dello scientifico sosterranno la II prova in matematica mentre quelli del linguistico in una lingua straniera a loro scelta tra quelle studiate nel quinquennio. Le prove scritte dell’Esame di Stato dell’anno scolastico 2013/2014 si terranno mercoledì 18 giugno 2014 (prima prova) e giovedì 19 giugno 2014 (seconda prova).
In bocca al lupo ragazzi
Raffaella a Bruges, tre mesi a studiare in Belgio
Raffaella Celani, allieva della IV G del Liceo Linguistico, parte sabato 1° febbraio per una bellissima avventura: per tre mesi studierà al Sint-Lodewijkscollege, il Collegio S. Luigi, una delle scuole più prestigiose di Bruges, in Belgio, nella regione delle Fiandre. E’ una delle opportunità offerte agli allievi del Liceo di Ceccano e Raffaella l’ha colta: la 
nostra scuola da tempo collabora con la scuola fiamminga per progetti europei, scambi linguistici e di alunni. Raffaella è la terza allieva di questa interessantissima attività che consente ad uno studente di poter frequentare per un lungo periodo una scuola all’estero. I due presidi, la prof.ssa Senese per il nostro Liceo e M. Koen Seynaeve, hanno concordato una modalità di scambio di allievi, che vengono ospitati in famiglia. Brava Raffaella e complimenti per il tuo coraggio
Insieme a Raffaella in Belgio, il Liceo ha anche un’altra alunna negli Stati Uniti, a London, Kentucky, Giada Bucciarelli, della IV E.
L’iniziativa si inserisce nell’ambito dei programmi di educazione interculturale del Liceo.
School time, pubblicato il II numero
Ecco il secondo numero di School time, il giornale degli studenti del Liceo di Ceccano. basta cliccare sull’immagine per sfogliarlo.
e qui la versione scaricabile giornalino
Buon compleanno, Amade’! Il Liceo celebra Mozart
Una festa di compleanno per il loro amico Wolfgang Amade’, che nacque a Salisburgo il 27 gennaio del 1756: la sua musica è talmente bella che ha superato due secoli e mezzo e verrà presentata al Liceo dai giovani allievi delle classi musicali. Pianisti, chitarristi, cantanti, flautisti, percussionisti, tutti uniti nel nome di Mozart a dire forte quanto sia importante la musica nella vita di un giovane. Sul palco, per questo ormai tradizionale Mozart tag, Giornata Mozart, si susseguiranno complessi musicali, solisti, cantanti, studiosi: tutti presenteranno quello che amano di più del grande musicista salisburghese di cui ricorre il 258° anniversario della nascita. Tanta musica, tutta mozartiana, con interpretazioni e gruppi musicali più diversi, fra cui anche l’orchestra e il coro del Liceo fabraterno, espressione delle classi musicali formate dagli allievi del Liceo che frequentano la classe con opzione musicale, il corso di canto corale o di musica d’insieme e quelli che invece studiano lo strumento musicale. Infatti al Liceo di Ceccano, sia per gli allievi dello scientifico che per quelli del linguistico, è possibile studiare musica in aggiunta alle discipline del percorso curriculare.
Una bella mattinata dunque in cui tutti i ragazzi, che dedicano parte della loro vita alla musica, ricorderanno il più celebre dei loro compagni: Wolfgang Amade’ Mozart.
L’appuntamento è per le 11, nell’aula magna che è dedicata ad un altro giovane musicista, il percussionista Francesco Alviti.
Al Liceo, corso di cinese
Sono 12 i primi allievi iscritti al corso di cinese che sta per iniziare al Liceo di Ceccano, nell’ambito delle attività aggiuntive dell’istituto fabraterno. Il cinese si aggiunge così alle altre lingue straniere studiate nel liceo scientifico e soprattutto nel corso linguistico. Il corso ha l’obiettivo di far confrontare i ragazzi con la cultura del grande paese asiatico e prepararli per ottenere la certificazione HSK presso l’Istituto Confucio di Roma, ed avrà una durata di 100 ore. La certificazione HSK (hanyu shuiping kaoshi) è riconosciuta dal governo cinese per la valutazione delle competenze linguistiche di coloro la cui madre lingua non è il cinese. Il diploma viene rilasciato dallo state Committee for the Chinese Proficiency Test of China ed è riconosciuto a 
livello internazionale. La certificazione ha sei livelli, dall’elementare all’avanzato. Acquisirla vuol dire avere opportunità di scambio e di studio con realtà accademiche cinesi. Sostenere l’esame HSK è importante sia per migliorare sia per mettere alla prova la propria conoscenza della lingua cinese. Inoltre il diploma costituisce un titolo riconosciuto a livello internazionale, quindi utile per gli studenti che vorrebbero recarsi a studiare in una università cinese, ma anche per coloro che intendono presentarsi sul mercato del lavoro e desiderano un titolo in più nel proprio curriculum.
Qui è possibile avere ulteriori informazioni
http://www.tuttocina.it/tuttocina/lingua/hsk.htm#.UufQPNIuKUk
S. Maria, il Liceo individua il comandante della squadriglia che la distrusse nel ’44
E’ il Lt. John R. Dolny, al comando di 8 aerei del 526th Squadron dell’86th FB (fighters bombers, cacciabombardieri) 12th USAAF, di base a Pomigliano d’Arco. Quella mattina del 26 gennaio 1944, proprio 70 anni fa, la squadriglia si alzò per colpire obiettivi sensibili lungo la ferrovia tra Cassino e Roma. Gli A-36 Invaders volavano quasi a 600 km orari, cercando di non farsi colpire dagli 88 tedeschi e dalle mitragliere contraeree della flak: tra le nubi, Dolny intravede un ponte vicino alle ferrovia ed ordina l’attacco. Gli A 36 salgono a 3600 m e picchiano giù fino a 600 metri. la velocità sfiora i 700 km orari. Mentre scendono, i piloti mettono in azione le mitragliere, i traccianti li precedono fino
uno degli A 36 della squadriglia,
armato con le bombe da 500 lb
a quei bersagli lontani e non ben distinguibili fino a quando non arriva il momento della cabrata: si tira a sé la cloche e si sganciano le bombe. Due ad aereo, 500 libbre ciascuna, 16 oggetti volanti capaci di distruggere tutto: cadono attorno al ponte sul Sacco senza colpirlo, alcuni raggiungono il saponificio, altri il centro del paese, sventrando edifici già disabitati, altri colpiscono la chiesa. Scrive Dolny nel diario di combattimento: mentre cabravamo, abbiamo visto che le bombe non hanno colpito l’obiettivo ma non abbiamo potuto osservare altro per la grande nuvola di polvere che si era levata. Era la polvere delle pietre quasi millenarie di S. Maria, distrutta totalmente.
Il racconto è stato elaborato sulla base dei dati raccolti dagli allievi del Liceo nell’ambito del progetto Guerra, 70 anni dopo.
Ecco un filmato preparato da Fabio Compagnone, III F, e Josephine Carinci, III C
La distruzione di S. Maria a fiume
Qui invece le info sul comandante Dolny che è poi diventato un generale dell’aviazione statunitense
Sicurezza, Liceo evacuato in 2 minuti e 10 secondi
Tutti fuori dal Liceo in 2 minuti e 10 secondi. E’ l’ottimo risultato della esercitazione di evacuazione scolta a scuola nei giorni scorsi. Ogni anni i ragazzi tengono diverse esercitazioni di evacuazione dell’edificio, di prevenzione dai danni del terremoto, allagamenti ed incendi, segendo le indicazioni dei responsabili del servizio di sicurezza del Liceo.
Tempo di scelte, porte aperte sabato 25 gennaio!
Una ouverture per capire se sia la scelta giusta, il coach adatto per il futuro. E’ questo il senso di Tempo di scelte, porte aperte, la manifestazione che consentirà agli allievi delle III medie di vivere una giornata al Liceo di Ceccano. Gli allievi che lo vorranno e le loro famiglie potranno visitare la scuola sabato 25 gennaio: nella mattinata saranno inseriti direttamente nelle classi insieme ai liceali così che possano respirare l’atmosfera della nuova scuola. Nel pomeriggio poi ci saranno una serie di attività che andranno dalla presentazione di alcuni lavori multimediali preparati dalle classi, ad un assaggio delle lezioni di spagnolo e francese nei laboratori lingustici, storia e filosofia nell’aula multimediale, scienze con gli esperimenti nel laboratorio, matematica e fisica. L’obiettivo della giornata è quello di offrire ai ragazzi, in questo tempo di scelte importanti per la loro vita, un ulteriore momento di riflessione che li aiuti a rispondere alle cinque domande fondamentali dell’orientamento scolastico: 
1. cosa voglio fare da grande? qual è il mio sogno verso il quale voglio orientare il mio itinerario di studi?
2. se voglio fare una professione per cui è richiesta una laurea e perciò voglio frequentare un liceo per prepararmi meglio, mi rendo conto che saranno necessari almeno 8 anni?
3. se mi rendo conto di questo, sono consapevole che dovranno essere anni di studio serio ed intenso?
4. se ritenessi il liceo scientifico il coach migliore per realizzare il mio sogno, qual è il mio rapporto con la matematica?
5. mi rendo conto di quanto sia importante imparare le lingue straniere per l’inserimento nel mondo del lavoro?
Alle 17 ci sarà un incontro con tutti i genitori che potranno confrontarsi con alcuni degli insegnanti del Liceo e con la preside, prof.ssa Concetta Senese.
Agli allievi che si iscriveranno al Liceo verranno poi offerte, in primavera, altre tre giornate di vita liceale, proprio per superare in maniera quanto più rapida possibile il normale senso di estraneità e di imbarazzo che riguarda tutti gli allievi nel passaggio dalla scuola media a quella superiore.
Inoltre continua l’iniziativa 7 giorni al Liceo, in tutti i sabati di febbraio gli alunni di III media potranno frequentare il Liceo per avere una più chiara idea di cosa siano il corso linguistico e quello scientifico.
Match point, per centrare il futuro
Match point è il nome dell’iniziativa di orientamento universitario rivolto ai ragazzi delle classi IV e V del Liceo di Ceccano: l’obiettivo è quello di avvicinare i giovani al mondo del lavoro e metterli in grado di compiere le loro scelte nella maniera migliore possibile. Match point prevede l’attivazione di uno sportello di orientamento che si occupa della organizzazione di attività di orientamento formativo/informativo e consulenza dedicate per giovani di 17-18 anni. Ci sarà quindi un’azione finalizzata all’incontro scuola/aziende/università attraverso l’organizzazione di giornate di incontro e di visite didattiche e un’azione di auto-orientamento, che prevede l’attivazione di un portale accessibile e consultabile dagli
alunni
Durante Match point sarà avviato un percorso di orientamento di gruppo che prevede quattro incontri della durata di 2 ore ciascuno per ogni classe ed ogni allievo avrà a disposizione la possibilità di richiedere, previa appuntamento, un incontro individuale con un consigliere di orientamentoper approfondire quanto emerso in classe e dalle riflessioni. Inoltre, ogni classe avrà un area all’interno del portale di progetto, in cui gli allievi potranno scambiarsi idee e riflessioni e parteciperanno a due seminari da svolgersi all’interno della scuola: un seminario presenterà loro il mondo del mercato del lavoro e università mentre nell’altro verranno ospitati dei casi di eccellenza relativi all’ambito dei loro studi, manager, liberi professionisti, imprenditori, che racconteranno la loro storia e risponderanno alle domande dei ragazzi.
Teatro Eliseo, rinvio
Attenzione, il previsto spettacolo al Teatro Eliseo di Roma in programma mercoledì 22 gennaio è stato rinviato.
Liceo in festa, per le lingue!
Una giornata intera dedicata alla lingue straniere: musica, gastronomia, cinema, storia, costume, sketch teatrali, canzoni, tutto quello che rappresenta la cultura di un popolo in rapporto alla sua lingua. Protagonisti dell’iniziativa sono gli allievi e i docenti del Liceo Linguistico di Ceccano. Il piano terra della scuola fabraterna, lunedì 20 gennaio, per tutta la mattinata, diventerà uno spazio aperto in cui poter passeggiare e visitare i vari stands che mostrano le caratteristiche dei paesi anglofoni, francofoni ed ispanofoni, le tre lingue straniere studiate dagli allievi del linguistico. Così si potrà assaggiare una crepe alla crema d’arancia, o ascoltare della musica rock, o visitare la Bretagna e Londra a volo d’uccello, o 
suonare strumenti tradizionali di tradizione ispanica ed ascoltare musica americana, o gustare un britannico dolce al formaggio e così via. Ci sarà anche uno stand dedicato alle culture dell’oriente asiatico. I ragazzi del corso linguistico ospiteranno i colleghi degli altri corsi e i ragazzi della scuola media che vorranno partecipare e mostreranno loro come le lingue straniere siano uno strumento fondamentale per l’integrazione culturale, soprattutto nella dimensione europea. La manifestazione si inserisce all’interno della Giornata Europea delle Lingue fissata dal Consiglio d’Europa ogni anno, dopo la positiva esperienza dell’anno 2001 che la comunità dedicò appunto alla conoscenza delle lingue straniere. 
L’obiettivo della manifestazione è quello di sensibilizzare il grande pubblico all’importanza dell’apprendimento delle lingue, aumentare l’interesse e favorire la valorizzazione di tutte le lingue parlate in Europa e di incoraggiare l’apprendimento delle lingue, lungo tutto l’arco della vita all’interno o al di fuori dei tradizionali sistemi educativi, in risposta ai mutamenti socio-culturali in atto e come fattore di realizzazione personale. In particolare quest’anno ospiti della manifestazione saranno gli alunni delle scuole medie. L’ideazione della giornata è stata degli allievi delle classi del corso linguistico e delle loro insegnanti di lingue. Durante l’anno, le classi del linguistico saranno anche impegnate in diversi stages linguistici all’estero: le prime in francia, le seconde, le terze e le quarte in Inghilterra e in Spagna, con alcuni che frequentano direttamente per lunghi periodi scuole all’estero.
Il Liceo Scientifico e Linguistico di Ceccano 